山东高考师范类大学名单及分数线排名一览表 海南高考总分及各科分数

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本文目录一览：

• 1、2020年山东高考师范类大学名单及分数线排名一览表
• 2、2019海南高考总分及各科分数 满分是多少

2020年山东高考师范类大学名单及分数线排名一览表

一、2020年山东高考师范类大学名单

序号	院校名称	所在地	学历层次	院校类型
1	山东师范大学	山东	本科	师范
2	曲阜师范大学	山东	本科	师范
3	滨州学院	山东	本科	师范
4	济宁学院	山东	本科	师范
5	齐鲁师范学院	山东	本科	师范
6	淄博师范高等专科学校	山东	高职(专科)	师范
7	济南幼儿师范高等专科学校	山东	高职(专科)	师范
8	聊城教育学院	山东	高职(专科)	师范

二、部分山东高考师范类大学简介

1、山东师范大学简介

山东师范大学（SNU，Shandong Normal University），简称“山师”，位于山东省济南市，是中华人民共和国教育部与山东省人民政府共建高校（省部共建大学）；“教育部人文社科重点研究基地”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“教育部国培计划”、“卓越教师培养计划”入选院校；山东省省属重点大学。

山东师范大学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆；1903年从山东大学堂分出并成立山东师范学堂；1944年成立山东省师范专科学校；1950年10月，在原华东大学（East China University)教育学院和山东省行政干校的基础上组建山东师范学院，系建国后山东省成立最早的高校，原华东大学教育学院院长田佩之、华东大学教务长余修分别担任第一、二任院长；1952年享有“南齐北燕”美誉的齐鲁大学（Cheeloo University）的物理、化学、生物三系并入；1981年更名为山东师范大学；2014年3月升格为省部共建大学，将建设“国内一流的综合性师范大学”。鼎足教育网

2、曲阜师范大学简介

曲阜师范大学始建于1955年，始称山东师范专科学校。1981年，学校被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一。1985年11月，学校更名为曲阜师范大学。2012年，入选山东省应用型人才培养特色名校。

截至2016年4月，学校有曲阜和日照两个校区，学校占地面积3061亩，资产总值13.12亿元，其中教学科研仪器设备总值2.39亿元，图书馆藏书416万册；学校设有本科专业85个，博士招生专业34个、硕士招生专业118个；现有在校本科生32384人，博士、硕士研究生3497人，成人教育在读生1610人，外国留学生81人。

3、滨州学院简介

滨州学院是2004年5月经国家教育部批准成立的一所省属全日制综合性普通本科院校，坐落在山东省滨州市。2012年10月全票通过教育部本科教学工作合格评估。

截至2016年9月，校园占地1970亩，校舍建筑面积44.1万平方米，固定资产总值12.95亿元。教学科研仪器设备总值1.6亿元。图书馆纸质图书158万册，电子图书110万册。设有20个院，54个本科专业、27个专科专业，有专任教师862人，其中，博士生导师4人、硕士生导师41人，教授、副教授279人，博士、硕士747人。

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2019海南高考总分及各科分数 满分是多少

海南高考总分是按转换分算的，在学生裸分基础上根据排名由教育局进行换算，再加上10%的会考成绩。海南高考考试科目有语数外、政史地、物化生几科，文理科考生各考六门。

2019海南高考满分多少分

2019年海南高考语文、数学、外语三科使用全国2卷，其余科目自主命题。海南高考总分是按转换分算的。

语文：6月7日9:00-11:30

数学：6月7日15:00-17:00

政治/物理：6月8日9:00-10:30

英语：6月8日15:00-17:00

历史/化学：6月9日9:00-10:30

地理/生物：6月9日15:00-16:30

影响海南考生高考分数的因素

1.思想进步，品质优良，积极进取，关注社会
高考不光考查单纯的文化知识，同时也考学生的情感态度和价值观，这一点在语文作文、英语书面表达以及文综的考试中都会涉及到学生的人生观、价值观、世界观、如何认识自己，如何看待别人，如何看待社会、如何看待生态环境等方面的话题，所以要求学生平时要多关心时政，了解社会，走进真实的生活，关注国情等。
2.理想远大，胸怀广阔，目标清晰，动力十足
目标是动力，目标是导航。没有目标，就无法激发动力和保持持久而又稳定的学习热情。目标确定要早，更要符合个人的实际情况。起点不能过低，既有终级目标，更要有中期目标和近期目标。从近期目标开始，一步一个台阶，最终就有希望实现自己的终极理想目标。
考上重点大学是每个高中生多年奋斗的目标，也几乎是所有家长共同的期待。但背后影响学生高考成绩的因素是多方面的，有显性的、隐性的、知识的、能力的、单项的、综合的、主体的、主体外的、个性的、共性的等等。
学生的学业成绩、高考成绩是一个系统因素综合作用的必然结果。小编坚信，有一定的智力，有学习的兴趣，有强健的体魄，有过硬的心理素质，幸遇上好的老师，外界能提供一个良好的学习环境（经济的、家庭的、生活的），理想的高考成绩是不难取得的

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