新疆历年高考分数线汇总（江苏高考总分及各科分数）

小编今天整理了一些新疆历年高考分数线汇总（江苏高考总分及各科分数）相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、新疆历年高考分数线汇总
• 2、2019江苏高考总分及各科分数 满分分数是多少

新疆历年高考分数线汇总

2017年高考大战即将开始，为帮助广大考生和家长了解新疆历年录取情况，高三网小编特别整理2011-2016年新疆高考各批次录取控制分数线。了解近几年所在地区的录取分数线对于高考志愿填报有着非常重要的参考价值。请考生们及时关注高三网届时小编会第一时间发布2017年新疆高考控制分数线，敬请期待!

其他省份历年高考各批次录取分数线

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历年新疆高考各批次分数线汇总（文科）

年份	考生所在地	考生类别	批次	最低控制分数线
2016	新疆	文科	汉语本科一批	487
2016	新疆	文科	汉语本科二批	415
2016	新疆	文科	汉语本科三批	372
2016	新疆	文科	汉语言高职（专科）批次	200
2015	新疆	文科	汉语言本科一批	486
2015	新疆	文科	民语言本科一批	424
2015	新疆	文科	汉语言本科二批	414
2015	新疆	文科	民语言本科二批	394
2015	新疆	文科	汉语言本科三批	368
2015	新疆	文科	民语言专科	354
2015	新疆	文科	汉语言专科	299
2014	新疆	文科	汉语言本科一批	516
2014	新疆	文科	民语言本科一批	456
2014	新疆	文科	汉语言本科二批	446
2014	新疆	文科	民语言本科二批	424
2014	新疆	文科	民考汉及双语班本科一批	420
2014	新疆	文科	汉语言本科三批	389
2014	新疆	文科	民考汉及双语班本科二批	341
2014	新疆	文科	民语言专科一批	340
2014	新疆	文科	汉语言专科一批	300
2014	新疆	文科	汉语言专科二批	200
2013	新疆	文科	汉语言本科一批	460
2013	新疆	文科	民语言本科一批	425
2013	新疆	文科	汉语言本科二批	394
2013	新疆	文科	民语言本科二批	392
2013	新疆	文科	民考汉及双语班本科一批	376
2013	新疆	文科	汉语言本科三批	340
2013	新疆	文科	民考汉及双语班本科二批	314
2013	新疆	文科	民语言专科一批	300
2013	新疆	文科	汉语言专科一批	270
2013	新疆	文科	汉语言专科二批	200
2012	新疆	文科	汉语言本科一批	493
2012	新疆	文科	汉语言本科二批	426
2012	新疆	文科	民语言本科一批	415
2012	新疆	文科	民考汉及双语班本科一批	411
2012	新疆	文科	民语言本科二批	385
2012	新疆	文科	汉语言本科三批	360
2012	新疆	文科	民考汉及双语班本科二批	348
2012	新疆	文科	汉语言专科一批	290
2012	新疆	文科	民语言专科一批	275
2012	新疆	文科	汉语言专科二批	220
2011	新疆	文科	汉语言本科一批	504
2011	新疆	文科	汉语言本科二批	433
2011	新疆	文科	民语言本科一批	424
2011	新疆	文科	民考汉及双语班本科一批	413
2011	新疆	文科	民语言本科二批	396
2011	新疆	文科	汉语言本科三批	370
2011	新疆	文科	民考汉及双语班本科二批	355
2011	新疆	文科	汉语言专科一批	300
2011	新疆	文科	民语言专科一批	295
2011	新疆	文科	汉语言专科二批	240
2011	新疆	文科	民语言专科二批	235

历年新疆高考各批次分数线汇总（理科）

年份	考生所在地	考生类别	批次	最低控制分数线
2016	新疆	理科	汉语本科一批	464
2016	新疆	理科	汉语本科二批	394
2016	新疆	理科	汉语本科三批	363
2016	新疆	理科	汉语言高职（专科）批次	200
2015	新疆	理科	汉语言本科一批	446
2015	新疆	理科	汉语言本科二批	381
2015	新疆	理科	汉语言本科三批	350
2015	新疆	理科	民语言本科一批	334
2015	新疆	理科	民语言本科二批	304
2015	新疆	理科	汉语言专科	265
2015	新疆	理科	民语言专科	257
2014	新疆	理科	汉语言本科一批	475
2014	新疆	理科	民考汉及双语班本科一批	438
2014	新疆	理科	汉语言本科二批	405
2014	新疆	理科	民考汉及双语班本科二批	392
2014	新疆	理科	汉语言本科三批	360
2014	新疆	理科	民语言本科一批	359
2014	新疆	理科	民语言本科二批	327
2014	新疆	理科	汉语言专科一批	265
2014	新疆	理科	民语言专科一批	254
2014	新疆	理科	汉语言专科二批	200
2013	新疆	理科	汉语言本科一批	443
2013	新疆	理科	民考汉及双语班本科一批	418
2013	新疆	理科	汉语言本科二批	378
2013	新疆	理科	民考汉及双语班本科二批	370
2013	新疆	理科	民语言本科一批	342
2013	新疆	理科	汉语言本科三批	330
2013	新疆	理科	民语言本科二批	300
2013	新疆	理科	汉语言专科一批	255
2013	新疆	理科	民语言专科一批	216
2013	新疆	理科	汉语言专科二批	190
2012	新疆	理科	汉语言本科一批	445
2012	新疆	理科	民考汉及双语班本科一批	401
2012	新疆	理科	汉语言本科二批	390
2012	新疆	理科	民考汉及双语班本科二批	370
2012	新疆	理科	汉语言本科三批	345
2012	新疆	理科	民语言本科一批	338
2012	新疆	理科	民语言本科二批	303
2012	新疆	理科	汉语言专科一批	270
2012	新疆	理科	民语言专科一批	234
2012	新疆	理科	汉语言专科二批	200
2011	新疆	理科	汉语言本科一批	473
2011	新疆	理科	民考汉及双语班本科一批	417
2011	新疆	理科	汉语言本科二批	407
2011	新疆	理科	民考汉及双语班本科二批	371
2011	新疆	理科	汉语言本科三批	360
2011	新疆	理科	民语言本科一批	353
2011	新疆	理科	民语言本科二批	321
2011	新疆	理科	汉语言专科一批	285
2011	新疆	理科	民语言专科一批	280
2011	新疆	理科	汉语言专科二批	225
2011	新疆	理科	民语言专科二批	220

以上新疆历年高考分数线汇总由高三网整理,仅供参考！祝大家金榜题名！

2019江苏高考总分及各科分数 满分分数是多少

江苏高考总分为480分，其中语文科目满分160分；数学科目满分160分；英语科目满分120分；语文、数学分别另设附加题40分。

2019江苏高考总分是多少

江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。

一、“3”指统考科目

统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。

文科类考生加试语文附加题；理科类考生加试数学附加题；不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。

文科类、理科类考生三门统考总分为480分，体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。

二、学业水平测试

学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。

文科类、理科类考生须选择选修测试（以下简称“选测”）科目两门，必修测试（以下简称“必测”）科目五门。其中文科类考生选测科目除须选择历史外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门；理科类考生选测科目除须选择物理外，在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。

高考数学选择题十大答题技巧

1.排除法：利用已知条件和选项所提供的信息，从四个选项中剔除掉三个错误的答案，从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法，尤其是答案为定值，或者有数值范围时，取特殊点代入验证即可排除。

2.特殊值检验法：对于具有一般性的数学问题，在解题过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下不真这一原理，达到去伪存真的目的。值得注意的是，特殊值法常常也与排除法同时使用。

3.极端性原则：将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何、立体几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，采用极端性去分析，就能瞬间解决问题。

4.顺推破解法：利用数学定理、公式、法则、定义和题意，通过直接演算推理得出结果的方法。

5.逆推验证法(代答案入题干验证法)：将选项代入题干进行验证，从而否定错误选项而得出正确答案的方法。常与排除法结合使用。

6.正难则反法：从题的正面解决比较难时，可从选项出发逐步逆推找出符合条件的结论，或从反面出发得出结论，在做排列组合或者概率类的题目时，经常使用。鼎足教育网

7.数形结合法：由题目条件，做出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。

8.递推归纳法：通过题目条件进行推理，寻找规律，从而归纳出正确答案的方法，例如分析周期数列等相关问题时，就常用递推归纳法。

9.特征分析法：对题设和选择项的特点进行分析，发现规律，归纳得出正确判断的方法

10.估算法：有些问题，由于题目条件限制，无法(或没有必要)进行精准的运算和判断，此时只能借助估算，通过观察、分析、比较、推算，从面得出正确判断的方法。

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