2024-01-31 11:09:25 | 鼎足教育网
根据往年二本分数来看,2022年江西高考二本文科录取分数线为预计为:501;江西高考二本理科录取分数线预计:447。2022年江西高考二本分数线和报考人数、试题难度、考生答题情况有很大关系。
预测2022年江西高考二本文科录取分数线为:461;
预测2022年江西高考二本理科录取分数线为:341。
江西高考2021录取分数线
地区 | 考生类别 | 批次 | 分数线 |
江西 | 理科 | 本科二批 | 443 |
江西 | 文科 | 本科二批 | 496 |
最低录取控制分数线是分批次、分文理划分的,全国各省划分批次不尽相同,但基本上包括本科一批文史和理工、本科二批文史和理工、艺术类文科和理科、体育类文科和理科等。简单点说,最低控制分数线就是各省根据招生计划和考生分数开会商量划定的',基本上靠当地考生整体分数高低决定。
文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定,音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。设置最低录取控制分数线的目的,是为了有序分流,使各类学校严格的在计划数以内招生,确保各类学校有适合培养目标的总体生源质量。
2023胶州中考分数线已经公布了,其中胶州一中、胶州市实验中学文化课录取线:297分(297分考生中,语数总分最低194分,且语数总分194分考生中,语数单科最高99分),领军班录取线:313分(313分考生中,语数总分最低210.5分)。
胶州一中 胶州市实验中学中考分数线
(一)文化课中考录取线:297分(297分考生中,语数总分最低194分,且语数总分194分考生中,语数单科最高99分);
(二)领军班中考录取线:313分(313分考生中,语数总分最低210.5分);
(三)体育特长生一类录取线:439分(含专业成绩,439分考生中,语数总分最低195分);
(四)自主招生中考分数线:
1.一中美术录取线:378.8分(含专业成绩);
2.一中舞蹈录取线:367分(含专业成绩);
3.一中器乐录取线:393分(含专业成绩);
4.一中体育特长生二类录取线:71.8分(体育成绩);
5.实验中学美术录取线:364.2分(含专业成绩);
6.实验中学体育特长生二类录取线:51.03分(体育成绩)。
胶州二中中考分数线
(一)文化课中考录取线:272.5分;(272.5分考生中,语数总分最低183.5分);
(二)上合班录取线:298.5分;
(三)俄语班录取线:语数两科总分最低198分;
(四)体育特长生一类录取线:418分(含专业成绩);
(五)自主招生中考分数线:
1.美术录取线:359.67分(含专业成绩);
2.舞蹈录取线:264.83分(含专业成绩);
3.声乐录取线:338.67分(含专业成绩);
4.器乐录取线:312.67分(含专业成绩);
5.体育特长生二类录取线:57.38分(体育成绩)。
胶州三中中考分数线
(一)文化课录取线:267分(267分考生中,语数总分最低193分);
(二)创新班录取线:288.5分(288.5分考生中,数英总分最低193分);
(三)体育特长生一类录取线:415分(含专业成绩);
(四)自主招生:
1.美术录取线:334.3分(含专业成绩);
2.舞蹈录取线:338分(含专业成绩);
3.声乐录取线:310.45分(含专业成绩);
4.器乐录取线:326.75分(含专业成绩);
5.播音主持录取线:297分(含专业成绩);
6.书法录取线:298.5分(含专业成绩);
7.体育特长生二类录取线:74.175分(体育成绩)。
胶州四中中考分数线
(一)文化课录取线:256.5分(256.5分考生中,语数总分最低180分);
(二)航空班录取线:290分(含综合素质测试成绩);
(三)体育特长生一类录取线:361.5分(含专业成绩);
(四)自主招生中考分数线:
1.美术录取线:304.4分(含专业成绩);
2.器乐录取线:253.33分(含专业成绩);
3.声乐录取线:296.83分(含专业成绩);
4.航模竞技类录取线:45分(航模竞技成绩);
5.体育特长生二类录取线:62.84分(体育成绩)。
民办普通高中中考分数线
文化课录取控制线:90分。
综合高中班中考分数线
(一)领航计划实验班录取线:221分;
(二)综合高中普通班录取线:215分(215分考生中,语数总分最低152分)。
参考去年的录取分数线
每年中考的题目设置和难度变化不大,所以中考的录取分数一般幅度也不会很大。因此,去年和前年的录取分数线都是有参考价值的,以10分为浮动范围,看一下自己大概能考哪几个学校,对自己的成绩做出一个评估,提前考虑,列出自己理想的学校。
一个学校的好坏不是靠嘴上说出来的,一定要有成绩。我们在挑选学校的时候同样也要看好学校的成果,看一下这个学校近几年培养的学生都考到哪里去了,有多少重点大学。比较学校的教学成果。
一个学校的好坏也不能单单只看学校考了多少重点大学,而是要通过比较。看这个学校招收的学生是什么水平,然后看高考考出什么水平。如果这个学校招收的都是各地区顶尖的学生,但是在高考成绩中重点的人数并不是很多,那么就要考虑这所学校是否浪费了大量的人才。
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