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北京外国语大学中外合作办学2+2分数线(全国高考总分及各科分数)

2024-01-31 20:54:49 | 鼎足教育网

办学层次:本科院校类型:语言院校性质:公办
标识代码:4111010030隶属于:教育部
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本文目录一览:

北京外国语大学中外合作办学2+2分数线(全国高考总分及各科分数)

北京外国语大学中外合作办学2+2分数线

北京外国语大学中外合作办学2+2分数线。1.学生身份证(正反面)复印件,2.高中毕业证复印件(如还未获得毕业证,可先提交高中在读证明),3.成绩证明:高考成绩单复印件(仅限参加高考的学生)或英语成绩证明(雅思/托福),4.电子版白底1寸彩色照片。

北外坚持高端引领、整体推进的国际化办学思路,与世界上91个国家和地区的313所高校和学术机构开展交流。北外发挥传统优势,追求卓越,致力于成为具有中国特色的世界一流大学,培养国家亟需,富有社会责任感、创新精神和实践能力,具有中国情怀、国际视野、思辨能力和跨文化能力的复合型、复语型、高层次国际化人才。

北京外国语大学中外合作办学2+2分数线(全国高考总分及各科分数)

北京外国语大学2+2国际本科

北京外国大学英语学院(其前身英语系成立于1944年)是中国最优秀的英语学院之一,拥有英语专业博士学位授权点和英语语言文学国家重点学科点。英语学院下设英语系和翻译系。英语学院创新教学理念,革新教学方法,立志成为全国英语教育的典范。自成立以来,英语学院为国家培养了一大批杰出的外交、外贸、金融、媒体、英语教育和翻译人才。英语学院重视对外合作和交流,与国外众多重点大学和学术机构建立了长期良好的合作交流关系。

项目信息

英国兰卡斯特大学本科留学项目(1+3/2+2)

SEIS英澳本科留学预科项目(1+3)

SEIS英国本科留学预科项目(2+2)

英国兰卡斯特大学硕士预科项目(1+1)

美国纽约州立大学本科联合培养项目

澳大利亚西澳大学学院本科国际大一项目

对接国家

英国、美国、澳大利亚、新西兰、加拿大、爱尔兰、新加坡、马来西亚等。

英语学院留学项目录取条件

本科项目:

1.获得高中毕业证(高三毕业或高二完成会考)。

2.语言要求:通过英语学院入学考试(英语笔试、英语口试、综合面试)。

硕士项目:

1.具备全日制本科学位,与申请专业相关专业背景,均分80分。

2.语言要求:通过英语学院入学考试(英语笔试、英语口试、综合面试)。

美国纽约州立大学本科项目:

1.完成高中三年全部课程,平均成绩达80%,并获得毕业证书。

2.语言要求:参加纽约州立大学安排的英语学院内测考试合格者。

申请国外院校名录(可申请不局限于此名录中的院校,详情可咨询招生老师)

国家项目名称院校名称
英国1+3兰卡斯特大学、杜伦大学、格拉斯哥大学、谢菲尔德大学、约克大学、利兹大学、南安普顿大学、诺丁汉大学、埃克塞特大学、莱斯特大学、伯明翰大学、伯明翰大学迪拜校区、萨里大学、东安格利亚大学、纽卡斯尔大学、苏塞克斯大学、拉夫堡大学、卡迪夫大学、林肯大学、雷丁大学、阿斯顿大学、威斯敏斯特大学、斯旺西大学、西英格兰大学、国立密德萨斯大学、考文垂大学、谢菲尔德哈勒姆大学、罗伯特格登大学等
2+2兰卡斯特大学、西英格兰大学、考文垂大学
澳大利亚 1+3昆士兰大学、莫纳什大学、悉尼大学、麦考瑞大学、西澳大学、西澳大学学院、阿德莱德大学、悉尼理工大学、西悉尼大学、格里菲斯大学、科廷大学、伍伦贡大学等
新西兰1+3坎特伯雷大学、梅西大学、维多利亚大学
加拿大1+4曼尼托巴大学、阿尔伯塔、西蒙菲莎大学等
马来西亚1+4拉曼大学

入学流程

1、报名:联系招生老师填写报名表、递交报名资料

2、入学考试:和招生老师预约入学考试时间

3、录取:达到录取条件的学生获得正式录取通知书

4、交学费:学生收到录取通知书后,按通知书要求缴费

5、选宿舍:开学前开放在线选宿舍系统,学生按缴费顺序选择宿舍

6、开学报到:按录取通知书要求报到

报名材料

本科项目:

1.学生身份证(正反面)复印件

2.高中毕业证复印件(如还未获得毕业证,可先提交高中在读证明)

3.成绩证明:高考成绩单复印件(仅限参加高考的学生)或英语成绩证明(雅思/托福)

4.电子版白底1寸彩色照片

美国纽约州立大学本科项目:

1. 学生身份证(正反面)复印件

2. 高中毕业证复印件(如还未获得毕业证,可先提交高中在读证明)

3. 成绩证明:高考成绩单复印件(仅限参加高考的学生)、英语成绩证明(雅思/托福)或者参加纽约州立大学安排的英语学院语言内测考试

4. 电子版白底 1 寸彩色照片

国内知名高校与教育部认可的国外大学合作,获得国外学士学位,可直接申请攻读研究生课程,完成学业即可获得国外硕士学位。4+0、3+1、2+2、3+2等多种出国留学模式任您选择!更多院校北京外国语大学中外合作办学2+2分数线资料电脑端可点击左侧蓝图“咨询”和手机端客户在右下方可直接在线“立即咨询”老师或电询。

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2020年全国高考总分及各科分数

2020年高考7月7日至9日举行,全国卷总分750分。下面是2020全国各省市高考总分及各科分数,高考前个别地区可能会有微调,具体请以考试院公布信息为准,本文仅供参考。

全国各省市高考总分及各科分数

省份总分语文数学英语综合/选考备注
江苏480160160120/语文/数学附加题:40分
上海660150150150/选考3门,每门70分
安徽750150150150300
北京750150150150300
福建750150150150300
甘肃750150150150300
广东750150150150300
广西750150150150300
贵州750150150150300
河北750150150150300
河南750150150150300
黑龙江750150150150300
湖北750150150150300
湖南750150150150300
吉林750150150150300
江西750150150150300
辽宁750150150150300
内蒙古750150150150300
宁夏750150150150300
青海750150150150300
山东750150150150300
山西750150150150300
陕西750150150150300
四川750150150150300
天津750150150150300
西藏750150150150300
新疆750150150150300
云南750150150150300
重庆750150150150300
浙江750150150150300

高考满分750,怎么考723?

生活习惯在首位

1、每天保证8小时睡眠

晚上不熬夜,定时就寝,中午坚持午休。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。鼎足教育网

2、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。

3、坚持体育锻炼

身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。身体不好,学习再拼也力不从心。

4、学习要主动

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。

5、保持愉快心情,和同学融洽相处

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

1.语文学习的核心

1、每天坚持练习一页钢笔字,学会写正楷,卷面分非常重要。

2、课本知识先巩固,基础一定要背牢。

3、至少坚持两个星期看一本课外书,累积好词好句。

4、第一时间改错,在书本中找到知识点的位置,熟记。

2.数学学习的核心

1、千篇一律的基础、数学公式,几何图形的性质,函数的增减性等,都是数学学习的基础。重视基础、打牢基础,基础不牢,地动山摇!一个小小的知识漏洞可能导致你在整道大题中都没有思路,非常危险。

2、高三会涉及到相似的几何难点,还有二次函数,函数和几何组合起来的压轴题就会非常的难,多做练习整理思路,有一个错题本,考试前看错题本重点标记的内容。

3、数学考试的时候,一定要按顺序做,因为数学卷子的难度是递增的,你先从简单的做起,但如果选择和填空的最后一题太难的话,大胆果断地跳过,先把能抓住的分抓住,把难题留在最后。

3.英语学习的核心

英语日常积累很重要,要从初中开始,在课内该背的要背,在课外要多做一些完形和阅读。关于完形,基础知识的积累,像词意和句子中的用法都要记得很牢固。要想挑战高分,要多做一些完形和阅读。

另外关于英语作文,一模、二模、2015、2016、2017等等多篇范文,这位学霸全部背下来了,并且学习其中的遣词造句,到后期,作文满分是常事。

4.物理学习的核心

1、多选题,如果有不确定的选项,能少选不多选,多选题是允许丢分的,因为题目给的选项语言可能比较模糊,再好的同学也可能分析不准导致丢分。

2、填空题则是偏送分的,一个空1分,一个题2分,填空题的分都要全部拿在手里,做填空的时候注意不要有错别字,是照相机不是照像机,丢分非常不值。

5.化学学习的核心

1、夯实基础,基本的化学式和化学方程式、反应现象、溶解度、物质的溶解性都要背过。

2、理解化学反应的微观实质,能总结出各离子不共存的规律,掌握基本做题方法,做题时熟练运用几个公式,也即是把课本内容学透彻。

3、高三要建立一个化学的思路本,可以就在笔记本的反面,正面记笔记,反面整理思路,整理的是叙述题和最后一个巧计算的思路。

6.生物学习的核心

生物还是要回归教材,回归到基础知识上来,仅对知识的理解是不够的,大家必须在理解的基础上牢固记忆。复习的最后阶段,大家一定要注意记牢课本中的一些重要结论。另外,通过记牢课本上相关的图解来理解课本中的主干知识,也同样是一种很好的复习方法。

7.政治学习的核心

系统全面地学习基础知识,力求做到“知其然又知其所以然”,目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化。

同时,要花一些时间研究近几年高考试卷及其标准答案,了解试卷命题的难度水平、基本思想、答题要求及变化趋势。在试卷讲评过程中,对有联系的试题要找出规律,总结答题方法。最后,还要对热点“了然于心”。

8.历史学习的核心

要理清线索,把握知识的整体结构,使知识条理化、系统化。比如,在学习中国古代史时,我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架,我们要学会看目录,通过它掌握知识整体结构。

9.地理学习的核心

种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点,只要掌握了正确的读图方法,培养良好用图习惯,形成基本的地理技能,你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。

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