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青海高考分数线(安徽高考总分及各科分数)

2024-02-01 04:25:56 | 鼎足教育网

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青海高考分数线(安徽高考总分及各科分数)

2018年青海高考分数线

2018年各省高考分数线已经陆续的公布了,相信青海的考生已经迫不及待的想知道本省的分数线了,今天小编就为大家分享2018年青海高考分数线。

2018年青海高考各批次分数线

文史类

第一批本科:普通班475分;面向贫困地区定向招生专项计划445分;省外院校民族班、民族预科465分;省内专项450分。

第二批本科:普通班424分;面向贫困地区定向招生专项计划414分;省外院校民族班、民族预科414分;省内专项409分。

青海高考分数线(安徽高考总分及各科分数)

省内院校本科民族预科:404分。

第三批本科:普通班403分;省外院校民族预科337分。

普通专科:200分。

理工类

第一批本科:普通班403分;面向贫困地区定向招生专项计划383分;省外院校民族班、民族预科393分;省内专项378分。

第二批本科:普通班365分;面向贫困地区定向招生专项计划355分;省外院校民族班、民族预科355分;省内专项355分。

第三批本科:普通班334分;省外院校民族预科334分。

普通专科:200分。

藏汉双语类

藏汉双语文科:本科455分;省内院校本科预科443分;专科430分。

汉藏双语理科:本科399分;省内院校本科预科360分;专科365分。

蒙文类

文科本科278分;理科本科235分。

体育类

文科:本科367分;专科340分。

理科:普通班、民族班本科310分;蒙文本科227分;普通专科266分。

艺术类

美术

文科本科(含蒙文)496分,专科377分。

理科本科490分,专科460分。

民族工艺美术

文科本科(含藏文)555分,理科藏文本科503分。

音乐学(声乐)

文科本科(含蒙文)414分,理科本科385分。

音乐学(乐器)

文科本科488分。理科本科430分。

舞蹈

文科本科385分,专科333分。理科本科450分。

播音与主持

文科本科583分,专科560分。理科本科550分、专科530分。

音乐表演(声乐)

文科本科474分,专科415分。

理科本科410分,专科368分。

音乐表演(乐器)

文科本科521分,专科462分。理科本科510分。

2018年青海高考成绩查询方法

根据我省高考工作进度安排,定于6月25日中午12时公开发布我省普通高考成绩。考生可登录“青海省教育考试网”,进入“数字招考服务大厅”栏目,在“高考志愿系统”系统中查询本人成绩。同时在“青海省教育考试网”公布各批次录取控制分数线和“一分一段表”,让考生在知道自己高考成绩的同时,知晓自己的位次,以便准确定位拟填报的院校志愿。

根据教育部有关规定,考生成绩只提供给考生本人,不再向考生所在中学及其他任何单位提供。提醒广大考生注意个人信息保密。

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青海高考分数线(安徽高考总分及各科分数)

2019安徽高考总分及各科分数 满分分数是多少

安徽高考试卷总分为750分,其中语文科目满分150分;数学科目满分150分;英语科目满分150分;文综和理综各自均为300分。

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2019安徽高考各科及满分分数设置

考试科目顺序满分分数高考总分
语文150分750分
文数/理数150分
文综/理综300分
外语150分

高考数学选择题十大答题技巧

1.排除法:利用已知条件和选项所提供的信息,从四个选项中剔除掉三个错误的答案,从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法,尤其是答案为定值,或者有数值范围时,取特殊点代入验证即可排除。

2.特殊值检验法:对于具有一般性的数学问题,在解题过程中,可以将问题特殊化,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪存真的目的。值得注意的是,特殊值法常常也与排除法同时使用。

3.极端性原则:将所要研究的问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加明显,从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何、立体几何上面,很多计算步骤繁琐、计算量大的题,采用极端性去分析,就能瞬间解决问题。

4.顺推破解法:利用数学定理、公式、法则、定义和题意,通过直接演算推理得出结果的方法。

5.逆推验证法(代答案入题干验证法):将选项代入题干进行验证,从而否定错误选项而得出正确答案的方法。常与排除法结合使用。

6.正难则反法:从题的正面解决比较难时,可从选项出发逐步逆推找出符合条件的结论,或从反面出发得出结论,在做排列组合或者概率类的题目时,经常使用。

7.数形结合法:由题目条件,做出符合题意的图形或图象,借助图形或图象的直观性,经过简单的推理或计算,从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观,甚至可以用量角尺直接量出结果来。

8.递推归纳法:通过题目条件进行推理,寻找规律,从而归纳出正确答案的方法,例如分析周期数列等相关问题时,就常用递推归纳法。

9.特征分析法:对题设和选择项的特点进行分析,发现规律,归纳得出正确判断的方法

10.估算法:有些问题,由于题目条件限制,无法(或没有必要)进行精准的运算和判断,此时只能借助估算,通过观察、分析、比较、推算,从面得出正确判断的方法。

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