2024-02-02 14:19:21 | 鼎足教育网
高考录取分数线是否下降,我们就得谈到两个问题:第一,高考人数及高校的招生计划;第二,高考试题难度。所以现在还不好说青海本科二段录取分数线是升还是降。
每年的分数线的高低,都是受答题情况和试题难度影响的。所以,今年的青海本科二段录取分数线究竟会不会降低,还是要根据高考的具体情况来看。无论2022年高考分数线是升还是降,高三考生们现在需要做的就是简单了解就好,一般本省的分数线和往年相比差别都不会特别大。
考生可以根据往年的青海本科二段分数线和一些高校的招生计划及政策推测一下,往年的青海本科二段分数线最好是选用近三年的分数线的平均值来判定,这样也是有一定的意义的。
年份 | 批次 | 文科 | 理科 |
2020 | 本科二段 | 401 | 330 |
2019 | 二批 | 444 | 376 |
2018 | 二批 | 424 | 365 |
2019年陕西高考总分是750分,语文、数学、外语三科各150分满分,综合分数满分是300分。文科生考文科数学与文综试卷,理科生考理科数学与理综试卷,但文理科学生高考满分都是750分。
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2019年陕西高考使用全国2卷,高考满分是750分,文科生考语文、文科数学、外语、文综,理科生考语文、理科数学、外语、理综。
语文:150分
文数/理数:150分
英语:150分
文综/理综:300分
1.学业实力水平
学业实力水平是指小学六年、初中三年、高中三年的知识素养积累。一个学生的“现在”已被“过去”决定或基本决定,这已为高考前的历次模拟测验成绩说明。学业实力水平一般者高考若能超长发挥则会获得较满意的成绩,但这样的现象极少;若失常发挥,将是“雪上加霜”。
2.学习态度
学习态度分自觉型、兴趣型、被动型、强迫型四种。前两种的基本表现为:主动、积极、认真、刻苦、喜欢、热情;后两种的基本表现为:被动、消极、应付、马虎、厌恶、冷漠。勤奋是学习态度端正的主要体现,勤奋是成就学习与事业的源泉。
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