青海高考体育类专科分数线：文科180（山西高考总分及各科分数）

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本文目录一览：

• 1、2022年青海高考体育类专科分数线：文科180 理科150
• 2、2019山西高考总分及各科分数 满分是多少

2022年青海高考体育类专科分数线：文科180 理科150

2022年青海高考体育类专科分数线：文科180 理科150。

2022青海高考各批次录取分数线

文史类

本科一段:普通班409分;国家、地方专项计划399分;省外民族班、省内外预科班399分;省内专项计划394分。

特殊类型录取控制分数线: 445分。报考解放军(武警)院校、空军招飞。强基计划及其他有要求的院校(专业)计划的考生分数须达到此分数线。

本科二段: 370分。

专科: 150分。

理工类

本科一段:普通班335分;国家、地方专项计划325分;省外民族班、省内外预科班325分;省内专项计划320分。

特殊类型录取控制分数线: 393分。 报考解放军(武警)院校、空军招飞。强基计划及其他有要求的院校(专业)计划的考生分数须达到此分数线。

本科二段: 308 分。

专科: 150分。

藏文类

藏文文科:本科(含省内院校本科预科、省内专项计划)449分;

专科449分。

藏文理科:本科(含省内院校本科预科、省内专项计划)371分;

专科371分。

注:考生填报藏汉双语授课的招生计划志愿，投档成绩计算方法为:民族汉考+藏语文+数学+综合+照顾分(外语成绩仅作参考)。藏汉双语考生通过分数转换，达到普通类录取控制分数线的，可选报普通类院校志愿，投档成绩计算方法为: (民族汉考+藏语文) +2+数学+外语+综合+照顾分，

蒙文类

文科:本科、专科220分;

理科:本科、专科220分。

体育类

文科:本科普通班370分;

本科蒙文班325分;专科180分。

理科:本科普通班316分;专科150分。

注:体育类划线成绩为专业考试合格考生的高考文化课成绩。

艺术类

美术

文科:本科536分;专科345分。

理科:本科500分;专科431分。

民族工艺美术.

文科:本科，专科510分。

理科:本科518分;专科: 470分。

音乐学(声乐)

文科:本科、专科484分。

理科:本科381分。

音乐学(器乐)

文科:本科420分;

理科:本科421分。

舞蹈

文科:本科490分;专科350分。

理科:本科、专科335分。

播音与主持

文科:本科605分;专科540分。.

理科:本科503分;专科454分。

音乐表演(声乐)

文科:本科530分;专科334分;

理科:本科、专科358分。

音乐表演(器乐)

文科:本科492分;专科418分。

理科:本科，专科423分。鼎足教育网

注:艺术类划线成绩为考生的高考文化课成绩+艺术类专业省级统考成绩。

青海高考体育类专科分数线2021

高考志愿填报口诀是什么

考生分数与排名，上下线差分算清，上加下减先海选，缩小范围凭意愿，综合考虑定盘盘。

985、211是首选，特色共建也备选，录取概率细盘算，最少往前看三年，超出历史均分差。

院校录取希望大，试题难易有变化，分数对比误差大，考生稠密省线动，分差对比需校正。

招生计划不相同，排位对比应修正，比值法及众多法，扬长避短张氏法，高端院校重排名。

低分院校走分差，中间部分两结合，分差兼看上下差，部分院校大小年，分数走向想周全。

跟据分数挑大学，按照意愿选专业，兼顾院校所在地，依据规则排顺序，分步骤精挑细选。

一个可能录取的，两个能够录取的，两个确保录取的，五平行院校志愿，A志愿是很关键。

他志愿也仔细选，冲稳保三个层次，最想去的排前边，投档原理记心间，分数优先按志愿。

平行志愿有风险，冲的学校慎重选，保底学校要保险，高报落榜是悲剧，低报亏分最可惜。

分数大学应匹配，学校录取录排位，招生计划年年变，名次修正细细算，留有余地报志愿。

天南海北分数高，发达地区竞争列，其他地方分一般，倘若分数不占先，选东北西北西南。

2019山西高考总分及各科分数 满分是多少

2019年山西高考总分是750分，语文、数学、外语三科各150分满分，综合分数满分是300分。文科生考文科数学与文综试卷，理科生考理科数学与理综试卷，但文理科学生高考满分都是750分。

2019山西高考满分多少分

2019年山西高考使用全国1卷，高考满分是750分，文科生考语文、文科数学、外语、文综，理科生考语文、理科数学、外语、理综。

语文：150分

文数/理数：150分

英语：150分

文综/理综：300分

山西高考怎么考高分

解题时要创新
考生在高考数学解题时常常会遇到这样一种情况，解到某一步之后，不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去，这是因为被研究的对象包含了多种情况，这就需要对各种情况加以分类，并逐类求解，然后综合归纳得解，这就是分类讨论。
引起分类讨论的原因很多，数学概念本身具有多种情形，数学运算法则、某些定理、公式的限制，图形位置的不确定性，变化等均可能引起分类讨论。建议考生在分类高考数学讨论解题时，要做到标准统一不重不漏。
高考数学解题窍门
创立学科功能的方法
如公理化方法、模型化方法、结构化方法，以及集合论方法、极限方法、坐标方法、向量方法等。在具体的解题中，具有统帅全局的作用。
一般思维规律的方法
如观察、试验、比较、分类、猜想、类比、联想、归纳、演绎、分析、综合等。在具体的解题中，有通性通法、适应面广的特征，常用于思路的发现与探求。

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