甘肃高考分数线预测（海南高考总分及各科分数）

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本文目录一览：

• 1、2022年甘肃高考分数线预测 文理科录取分数线预测
• 2、2019海南高考总分及各科分数 满分是多少

2022年甘肃高考分数线预测 文理科录取分数线预测

马上就要高考了，同学们很想知道2022年甘肃高考分数线是多少，小编整理了相关信息，预测一下甘肃今年高考文科理科的录取分数线，赶快来看一下吧！

甘肃2022高考录取分数线是多少

2022甘肃高考录取分数线预测：

一本文科：520；一本理科：465

二本文科：400；二本理科：365

专科文科：160；专科理科：180

注意：由于高考报名人数以及各市招生计划的差异都会影响高考录取分数线的变化，一切均还以甘肃有关教育部门公布的最新高考文理科录取分数线为准！

甘肃历年高考分数线情况

文科

	2019	2018	2017	2016	2015	2014	2013	2012	2011	2010	2009
一本	519	502	505	504	517	543	503	533	504	511	516
二本	400	456	458	455	465	499	451	485	458	467	466
三本	-	380	383	391	-	-	-	-	-	-	420
专科	160	180	180	200	-	-	-	-	-	-	405

理科

	2019	2018	2017	2016	2015	2014	2013	2012	2011	2010	2009
一本	470	483	460	490	475	516	489	517	501	531	521
二本	366	436	408	435	417	459	430	462	448	481	470
三本	-	370	337	367	-	-	-	-	-	-	400
专科	160	180	180	200	-	-	-	-	-	-	380

高考录取分数线

最低线

录取最低控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定，由于条件各异，分数线的分差可能很大，最高与最低相差超过100分。如2004年山东省最低分数线理科为374分，同年青海省最低分数线理科是240分，相差140多分。

无论差距多大，但是各地确定分数线的办法是相同的，都是根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1-1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。

投档线

投档分数线又称院校调档分数线，一般是按招生计划数1：1.2以内的比例投档确定。同一批录取的院校中，它们的投档分数线是不一致的，高低由各校的生源情况决定，生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多，生源不好的则低一些，但原则上它不能低于同批次录取控制分数线。

院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定的，每年都会不同。一般来说，同一批录取院校之间的调档线是有很大差别的。

而且一个学校在一个省（市）招生，每年都有差别，有的院校在一个省（市）的分数线可能很高，而在另一个省（市）可能较低。这是由当地考生第一志愿报的多少决定的。考生第一志愿对某一院校报得较多，这个学校录取的分数就高。相反，这个院校的录取分数线就要降低些才能完成录取计划。

以上就是小编整理的关于甘肃高考文科理科录取分数线的预测，仅供各位高考生和家长参考！

2019海南高考总分及各科分数 满分是多少

海南高考总分是按转换分算的，在学生裸分基础上根据排名由教育局进行换算，再加上10%的会考成绩。海南高考考试科目有语数外、政史地、物化生几科，文理科考生各考六门。鼎足教育网

2019海南高考满分多少分

2019年海南高考语文、数学、外语三科使用全国2卷，其余科目自主命题。海南高考总分是按转换分算的。

语文：6月7日9:00-11:30

数学：6月7日15:00-17:00

政治/物理：6月8日9:00-10:30

英语：6月8日15:00-17:00

历史/化学：6月9日9:00-10:30

地理/生物：6月9日15:00-16:30

影响海南考生高考分数的因素

1.思想进步，品质优良，积极进取，关注社会
高考不光考查单纯的文化知识，同时也考学生的情感态度和价值观，这一点在语文作文、英语书面表达以及文综的考试中都会涉及到学生的人生观、价值观、世界观、如何认识自己，如何看待别人，如何看待社会、如何看待生态环境等方面的话题，所以要求学生平时要多关心时政，了解社会，走进真实的生活，关注国情等。
2.理想远大，胸怀广阔，目标清晰，动力十足
目标是动力，目标是导航。没有目标，就无法激发动力和保持持久而又稳定的学习热情。目标确定要早，更要符合个人的实际情况。起点不能过低，既有终级目标，更要有中期目标和近期目标。从近期目标开始，一步一个台阶，最终就有希望实现自己的终极理想目标。
考上重点大学是每个高中生多年奋斗的目标，也几乎是所有家长共同的期待。但背后影响学生高考成绩的因素是多方面的，有显性的、隐性的、知识的、能力的、单项的、综合的、主体的、主体外的、个性的、共性的等等。
学生的学业成绩、高考成绩是一个系统因素综合作用的必然结果。小编坚信，有一定的智力，有学习的兴趣，有强健的体魄，有过硬的心理素质，幸遇上好的老师，外界能提供一个良好的学习环境（经济的、家庭的、生活的），理想的高考成绩是不难取得的

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