2023-08-02 09:46:55 | 鼎足教育网
中国尤氏大学(华东)能考多少分?以山东省高考为例。你需要至少578分才能进入中国尤氏大学(华东)。
本文将呈现中国尤氏大学(华东)2022年各省最低录取分数线及排名数据,供2023年高考生参考。
1.中国尤氏大学(华东)能考山东省多少分?
中国尤氏大学(华东):2022年山东录取分数线578,29760人。
小贴士:鼎足教育网
如果你是河南、广东、湖南、湖北、山东、四川等全国各省市的高考生,请直接访问——查询你所在省份的中国尤氏大学(华东)各专业录取分数线。
二、中国尤氏大学(华东)能考上江苏省多少分?
江苏省内高考学生,物理不低于577分可被中国尤氏大学(华东)录取。
1、物理课
中国尤氏大学(华东)03组(地理或化学):2022年江苏录取分数线584,24286人。
中国尤氏大学(华东)01组(不限):2022年江苏录取分数线581,26506人。
中国尤氏大学(华东)02组(化学):2022年江苏录取分数线577,29714人。
3.如何计算你被中国尤氏大学(华东)录取的概率?
由于历年高考难度不同,历史录取分数线不具有直接可比性。以相对稳定的录取排名为主要计算依据,标准的超校正算法,以三年加权平均值核算波动,结合专业录取密度分布,大大提高了预测精度。
建议你,输入中国尤氏大学(华东)的学校名称,测算一下你被中国尤氏大学(华东)录取的概率。(各大手机应用市场也可接入)
访问地址:
填报高考时,中国石油大学(华东)2020年的录取分数线和近三年的分数线是多少,是广大考生和家长非常关心的问题。以下为中国石油大学(华东)学生必修网站汇总的2017年至2020年(含理科、文科)录取分数线信息,供您参考:
中国石油大学(华东)2020年不同类型理科/综合性省份录取分数统计表
其中,山东省普通班最低录取分数线为599分。
省份 | 招生类型 | 理/综投档分 | 理/综最高分 | 理/综最低分 | 理/综平均分 |
北京 | 普通生 | 567 | 580 | 567 | 573 |
北京 | 民委计划 | 578 | 578 | 578 | 578 |
天津 | 普通生 | 624 | 641 | 624 | 630.3 |
河北 | 普通生 | 625 | 649 | 593 | 628.8 |
河北 | 高校专项 | 599 | 616 | 599 | 608 |
河北 | 国家专项 | 620 | 629 | 620 | 622.62 |
山西 | 普通生 | 589 | 602 | 589 | 593.1 |
山西 | 国家专项 | 584 | 589 | 584 | 586 |
内蒙古 | 普通生 | 549 | 588 | 549 | 564.3 |
内蒙古 | 高校专项 | 540 | 540 | 540 | 540 |
内蒙古 | 国家专项 | 550 | 579 | 550 | 567.57 |
内蒙古 | 民族班 | 520 | 539 | 520 | 524 |
内蒙古 | 高水平运动队 | 265 | 265 | 265 | 265 |
辽宁 | 普通生 | 587 | 607 | 587 | 592.77 |
辽宁 | 高校专项 | 560 | 578 | 560 | 569 |
吉林 | 普通生 | 554 | 585 | 554 | 565.08 |
吉林 | 国家专项 | 558 | 558 | 558 | 558 |
吉林 | 高水平运动队 | ||||
黑龙江 | 普通生 | 577 | 596 | 577 | 583.04 |
黑龙江 | 高校专项 | 539 | 539 | 539 | 539 |
黑龙江 | 国家专项 | 578 | 586 | 578 | 581 |
黑龙江 | 高水平运动队 | ||||
上海 | 普通生 | 505 | 519 | 505 | 511.6 |
江苏 | 普通生 | 374 | 384 | 374 | 375.18 |
江苏 | 高校专项 | 349 | 366 | 362 | 364 |
浙江 | 普通生 | 621 | 636 | 621 | 627.39 |
浙江 | 高校专项 | 614 | 614 | 614 | 614 |
安徽 | 普通生 | 605 | 619 | 605 | 608.18 |
安徽 | 高校专项 | 517 | 608 | 587 | 594.6 |
安徽 | 国家专项 | 603 | 612 | 603 | 607.68 |
安徽 | 音乐学 | 342 | 342 | 342 | 342 |
福建 | 普通生 | 583 | 600 | 583 | 588.12 |
福建 | 高校专项 | 516 | 553 | 549 | 551 |
江西 | 普通生 | 596 | 604 | 596 | 599.05 |
江西 | 高校专项 | 562 | 568 | 562 | 565 |
江西 | 国家专项 | 589 | 596 | 589 | 592.65 |
山东 | 普通生 | 599 | 634 | 599 | 608.7 |
山东 | 高校专项 | 532 | 612 | 583 | 595.1 |
山东 | 综合评价 | 532 | 611 | 534 | 578.1 |
山东 | 音乐学 | 315 | 454 | 315 | 378.2 |
山东 | 高水平运动队 | 467/369 | 479/420 | 467/369 | 473/392.4 |
山东 | 高水平运动队(单招) | ||||
河南 | 普通生 | 623 | 636 | 618 | 627 |
河南 | 高校专项 | 547 | 620 | 597 | 607.5 |
河南 | 国家专项 | 626 | 640 | 626 | 629.81 |
湖北 | 普通生 | 594 | 610 | 594 | 595.9 |
湖北 | 高校专项 | 540 | 540 | 540 | 540 |
湖北 | 国家专项 | 591 | 594 | 591 | 591.9 |
湖南 | 普通生 | 601 | 610 | 601 | 603.1 |
湖南 | 高校专项 | 573 | 577 | 573 | 575 |
湖南 | 国家专项 | 595 | 606 | 595 | 598.4 |
湖南 | 高水平运动队 | 385 | 385 | 385 | 385 |
广东 | 普通生 | 583 | 595 | 583 | 584.8 |
广西 | 普通生 | 573 | 606 | 573 | 581.4 |
广西 | 国家专项 | 531 | 541 | 531 | 536 |
广西 | 民族班 | 558 | 570 | 558 | 565.6 |
海南 | 普通生 | 625 | 658 | 625 | 642.3 |
海南 | 高校专项 | 611 | 611 | 611 | 611 |
海南 | 国家专项 | 625 | 625 | 625 | 625 |
海南 | 高水平运动队(单招) | ||||
重庆 | 普通生 | 573 | 603 | 573 | 577.7 |
重庆 | 高校专项 | 520 | 523 | 523 | 523 |
重庆 | 国家专项 | 551 | 567 | 551 | 561.79 |
重庆 | 高水平运动队 | ||||
四川 | 普通生 | 611 | 624 | 611 | 613.77 |
四川 | 高校专项 | 535 | 594 | 593 | 593.5 |
四川 | 国家专项 | 601 | 610 | 601 | 602.97 |
贵州 | 普通生 | 563 | 582 | 515 | 568.6 |
贵州 | 高校专项 | 481 | 523 | 522 | 522.5 |
贵州 | 国家专项 | 558 | 573 | 558 | 563.9 |
云南 | 普通生 | 593 | 611 | 582 | 599.4 |
云南 | 国家专项 | 586 | 605 | 586 | 595.5 |
云南 | 民族班 | 585 | 585 | 585 | 585 |
西藏 | 普通生(汉) | 561 | 594 | 561 | 579 |
西藏 | 普通生(民) | 394 | 394 | 394 | 394 |
西藏 | 国家专项 | 326 | 570 | 326 | 415.3 |
陕西 | 普通生 | 552 | 570 | 552 | 558.4 |
陕西 | 高校专项 | 514 | 538 | 514 | 526 |
陕西 | 国家专项 | 548 | 579 | 548 | 554 |
甘肃 | 普通生 | 533 | 557 | 533 | 538.4 |
甘肃 | 高校专项 | 521 | 531 | 521 | 524.66 |
甘肃 | 国家专项 | 531 | 559 | 531 | 541.76 |
甘肃 | 民族班 | 491 | 526 | 491 | 514 |
青海 | 普通生 | 440 | 492 | 440 | 458.11 |
青海 | 高校专项 | 432 | 460 | 432 | 443.5 |
青海 | 国家专项 | 539 | 548 | 539 | 542.18 |
青海 | 民族班 | 370 | 454 | 370 | 413.56 |
宁夏 | 普通生 | 502 | 554 | 502 | 514 |
宁夏 | 国家专项 | 461 | 490 | 461 | 476 |
宁夏 | 民族班 | 484 | 495 | 484 | 489.5 |
新疆 | 普通生 | 510 | 555 | 510 | 519.55 |
新疆 | 高校专项 | 492 | 492 | 492 | 492 |
新疆 | 国家专项 | 446 | 509 | 446 | 488.57 |
新疆 | 高水平运动队 | ||||
新疆 | 南疆单列 | 475 | 514 | 475 | 497.78 |
新疆 | 新疆预科 | 295 | 350 | 295 | 311.32 |
内地新疆班 | 普通类 | 503/594 | 526/594 | 503/594 | 516.7/594 |
内地新疆班 | 单列类 | 468/544 | 494/573 | 468/544 | 477.2/557.6 |
内地新疆班 | 单列类(四年) | 454/510 | 477/510 | 454/510 | 463.7/510 |
内地西藏班 | 普通类 | 375 | 455 | 375 | 417 |
港澳台联招 | 普通生 | 436 | 436 | 436 | 436 |
香港 | 普通生 | 11 | 11 | 11 | 11 |
中国石油大学(华东)2020年文科各省各类型录取分数线统计
省份 | 招生类型 | 文科投档分 | 文科最高分 | 文科最低分 | 文科平均分 |
北京 | 普通生 | ||||
北京 | 民委计划 | ||||
天津 | 普通生 | ||||
河北 | 普通生 | 606 | 616 | 606 | 608.83 |
河北 | 高校专项 | ||||
河北 | 国家专项 | ||||
山西 | 普通生 | ||||
山西 | 国家专项 | ||||
内蒙古 | 普通生 | ||||
内蒙古 | 高校专项 | ||||
内蒙古 | 国家专项 | ||||
内蒙古 | 民族班 | ||||
内蒙古 | 高水平运动队 | ||||
辽宁 | 普通生 | 606 | 611 | 606 | 608.3 |
辽宁 | 高校专项 | ||||
吉林 | 普通生 | 570 | 581 | 570 | 574.37 |
吉林 | 国家专项 | ||||
吉林 | 高水平运动队 | 307 | 471 | 307 | 362 |
黑龙江 | 普通生 | 565 | 568 | 565 | 566.62 |
黑龙江 | 高校专项 | ||||
黑龙江 | 国家专项 | ||||
黑龙江 | 高水平运动队 | 403 | 405 | 403 | 404 |
上海 | 普通生 | ||||
江苏 | 普通生 | ||||
江苏 | 高校专项 | ||||
浙江 | 普通生 | ||||
浙江 | 高校专项 | ||||
安徽 | 普通生 | ||||
安徽 | 高校专项 | ||||
安徽 | 国家专项 | ||||
安徽 | 音乐学 | 399 | 399 | 399 | 399 |
福建 | 普通生 | ||||
福建 | 高校专项 | ||||
江西 | 普通生 | ||||
江西 | 高校专项 | ||||
江西 | 国家专项 | ||||
山东 | 普通生 | ||||
山东 | 高校专项 | ||||
山东 | 综合评价 | ||||
山东 | 音乐学 | ||||
山东 | 高水平运动队 | ||||
山东 | 高水平运动队(单招) | ||||
河南 | 普通生 | 604 | 614 | 604 | 606.51 |
河南 | 高校专项 | ||||
河南 | 国家专项 | ||||
湖北 | 普通生 | ||||
湖北 | 高校专项 | ||||
湖北 | 国家专项 | ||||
湖南 | 普通生 | ||||
湖南 | 高校专项 | ||||
湖南 | 国家专项 | ||||
湖南 | 高水平运动队 | ||||
广东 | 普通生 | 564 | 568 | 564 | 565.8 |
广西 | 普通生 | ||||
广西 | 国家专项 | ||||
广西 | 民族班 | ||||
海南 | 普通生 | ||||
海南 | 高校专项 | ||||
海南 | 国家专项 | ||||
海南 | 高水平运动队(单招) | ||||
重庆 | 普通生 | ||||
重庆 | 高校专项 | ||||
重庆 | 国家专项 | ||||
重庆 | 高水平运动队 | 335 | 335 | 335 | 335 |
四川 | 普通生 | 576 | 582 | 576 | 577.7 |
四川 | 高校专项 | ||||
四川 | 国家专项 | ||||
贵州 | 普通生 | ||||
贵州 | 高校专项 | ||||
贵州 | 国家专项 | ||||
云南 | 普通生 | ||||
云南 | 国家专项 | ||||
云南 | 民族班 | ||||
西藏 | 普通生(汉) | ||||
西藏 | 普通生(民) | ||||
西藏 | 国家专项 | ||||
陕西 | 普通生 | 585 | 600 | 585 | 588.2 |
陕西 | 高校专项 | ||||
陕西 | 国家专项 | ||||
甘肃 | 普通生 | ||||
甘肃 | 高校专项 | ||||
甘肃 | 国家专项 | ||||
甘肃 | 民族班 | ||||
青海 | 普通生 | ||||
青海 | 高校专项 | ||||
青海 | 国家专项 | ||||
青海 | 民族班 | ||||
宁夏 | 普通生 | ||||
宁夏 | 国家专项 | ||||
宁夏 | 民族班 | ||||
新疆 | 普通生 | 544 | 557 | 544 | 547.67 |
新疆 | 高校专项 | ||||
新疆 | 国家专项 | ||||
新疆 | 高水平运动队 | 348 | 348 | 348 | 348 |
新疆 | 南疆单列 | ||||
新疆 | 新疆预科 | ||||
内地新疆班 | 普通类 | ||||
内地新疆班 | 单列类 | 510/541 | 514/541 | 510/541 | 512/541 |
内地新疆班 | 单列类(四年) | 423/494 | 442/494 | 423/494 | 431.8/494 |
内地西藏班 | 普通类 | 407 | 457 | 407 | 429.3 |
港澳台联招 | 普通生 | ||||
香港 | 普通生 |
2020年山东省普通类分专业录取情况
2020年山东省艺术类分专业录取情况
2017年网上录取进程一览表 | |||||||||
省份 | 文科一本线 | 理科一本线 | 考生类型 | 理科提档线 | 理科最高分 | 理科平均分 | 文科提档线 | 文科最高分 | 文科平均分 |
北京 | 555 | 537 | 普通本科 | 546 | 592 | 568.67 | 566 | 584 | 573.33 |
自主招生 | 624 | 624 | 624 | ||||||
天津 | 531 | 521 | 普通本科 | 528 | 584 | 556.46 | 566 | 578 | 571.2 |
自主招生 | 537 | 579 | 556.33 | ||||||
河北 | 517 | 485 | 普通本科 | 567 | 613 | 583.54 | 591 | 603 | 594.97 |
贫困计划 | 580 | 590 | 583 | ||||||
自主招生 | 550 | 588 | 569.75 | ||||||
高校专项 | 506 | 525 | 515.5 | ||||||
山西 | 518 | 481 | 普通本科 | 527 | 551 | 531.93 | |||
贫困计划 | 525 | 535 | 529.33 | ||||||
自主招生 | 517 | 517 | 517 | ||||||
安徽 | 515 | 487 | 普通本科 | 489 | 593 | 559.1 | |||
贫困计划 | 561 | 570 | 563.92 | ||||||
福建 | 489 | 441 | 普通本科 | 491 | 526 | 504.19 | |||
高校专项 | 471 | 471 | 471 | ||||||
山东 | 483 | 433 | 普通本科 | 591 | 625 | 599.17 | 585 | 596 | 587.95 |
音乐学 | 353 | 430 | 401 | 328 | 442 | 383.73 | |||
自主招生 | 566 | 620 | 583.34 | 557 | 582 | 567.5 | |||
高校专项 | 517 | 600 | 554.73 | ||||||
广东 | 520 | 485 | 普通本科 | 518 | 541 | 525.03 | |||
海南 | 578 | 539 | 普通本科 | 645 | 690 | 659.53 | |||
贫困计划 | 632 | 632 | 632 | ||||||
贵州 | 545 | 456 | 普通本科 | 522 | 543 | 526.94 | |||
贫困计划 | 519 | 538 | 523.97 | ||||||
云南 | 555 | 500 | 普通本科 | 533 | 574 | 540.66 | |||
贫困计划 | 533 | 560 | 545.91 | ||||||
西藏 | 汉441 少353 | 汉426 少296 | 普通本科 | 汉497少314 | 汉507少341 | 汉501.3少327.5 | |||
贫困计划 | 304 | 498 | 433.67 | ||||||
高校专项 | 311 | 311 | 311 | ||||||
内地西藏班 | 300 | 436 | 336.23 | 388 | 409 | 395.75 | |||
陕西 | 509 | 449 | 普通本科 | 527 | 557 | 536.16 | 553 | 570 | 559.07 |
贫困计划 | 533 | 552 | 537.9 | ||||||
自主招生 | 520 | 521 | 520.5 | ||||||
高校专项 | 501 | 525 | 513 | ||||||
青海 | 463 | 391 | 普通本科 | 391 | 513 | 428.49 | |||
贫困计划 | 378 | 403 | 390 | ||||||
民族班 | 389 | 418 | 405.75 | ||||||
宁夏 | 519 | 439 | 普通本科 | 475 | 520 | 494.74 | |||
贫困计划 | 479 | 484 | 482.5 | ||||||
新疆 | 内地新疆班 | 376 | 580 | 458.2 | 395 | 548 | 453.13 | ||
上海 | 402 | 普通本科 | 482-493 | 511 | 497.4 | ||||
江苏 | 333 | 331 | 普通本科 | 348 | 360 | 351.08 | |||
浙江 | 一段577、二段480 三段433 | 普通本科 | 593-615 | 630 | 610.15 | ||||
河南 | 516 | 484 | 普通本科 | 554 | 579 | 561.35 | 570 | 594 | 575.69 |
国家专项 | 544 | 565 | 553.3 | ||||||
高校专项 | 484 | 554 | 511.9 | ||||||
自主招生 | 523 | 545 | 535 | ||||||
湖北 | 528 | 484 | 普通本科 | 553 | 574 | 557.25 | |||
国家专项 | 542 | 560 | 549.73 | ||||||
民族班 | 546 | 550 | 548.1 | ||||||
高校专项 | 531 | 531 | 531 | ||||||
重庆 | 525 | 492 | 普通本科 | 554 | 582 | 563.69 | |||
国家专项 | 523 | 549 | 534.93 | ||||||
自主招生 | 524 | 561 | 561 | ||||||
四川 | 537 | 511 | 普通本科 | 575 | 603 | 581.92 | 577 | 589 | 582.25 |
国家专项 | 566 | 576 | 568.96 | ||||||
高校专项 | 511 | 514 | 514 | ||||||
自主招生 | 544 | 557 | 557 | ||||||
新疆 | 486 | 437 | 普通本科 | 493 | 544 | 506.21 | 538 | 566 | 547.18 |
国家专项南疆单列 | 439 | 506 | 473.81 | ||||||
高校专项 | 440 | 440 | 440 | ||||||
民语言 | 325 | 414 | 353.04 | ||||||
内蒙古 | 472 | 466 | 普通本科 | 504 | 586 | 554.33 | |||
国家专项 | 563 | 571 | 567 | ||||||
自主招生 | 474 | 536 | 518.67 | ||||||
民族班 | 482 | 514 | 500.38 | ||||||
高校专项 | 497 | 497 | 497 | ||||||
辽宁 | 532 | 480 | 普通本科 | 484 | 576 | 561 | 554 | 581 | 564 |
自主招生 | 484 | 550 | 532 | 554 | 537 | 537 | |||
吉林 | 528 | 507 | 普通本科 | 510 | 578 | 546 | 550 | 583 | 557 |
国家专项 | 558 | 558 | 558 | ||||||
黑龙江 | 481 | 455 | 普通本科 | 526 | 577 | 554 | 530 | 561 | 541 |
国家专项 | 551 | 565 | 556.67 | ||||||
自主招生 | 485 | 514 | 514 | ||||||
江西 | 533 | 503 | 普通本科 | 551 | 566 | 555 | |||
国家专项 | 546 | 553 | 550.25 | ||||||
高校专项 | 523 | 523 | 555 | ||||||
湖南 | 548 | 505 | 普通本科 | 554 | 572 | 559 | |||
国家专项 | 551 | 559 | 553.79 | ||||||
民族班 | 529 | 544 | 536 | ||||||
定向 | 534 | 558 | 554 | ||||||
广西 | 535 | 473 | 普通本科 | 481 | 553 | 522.58 | |||
国家专项 | 477 | 492 | 485.12 | ||||||
甘肃 | 505 | 460 | 普通本科 | 514 | 544 | 522 | |||
国家专项 | 522 | 551 | 527.85 | ||||||
高校专项 | 462 | 462 | 462 |
2022广东高考专科录取分数线是升还是降高考录取分数线是否下降,我们就得谈到两个问题:第一,高考人数及高校的招生计划;第二,高考试题难度。所以现在还不好说广东专科录取分数线是升还是降。广东专科分数线上升还是下降2022每年的分数线的高低,都是受答题情况和试题难度影响的。所以,今年的广东专科录取分数线究竟会不会降低,还是要根据高考的具体情况来看。无论2022年高考分数线是升还是降,高三考生们现在
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广东外语外贸大学2+2国际班录取分数线广东外语外贸大学2+2国际班录取分数线。根据学校简章中入读要求可悉知部分分数线数据,供考生及家长参考。入读要求:音乐专业:发送2个声乐演唱/器乐演奏视频至并通过广外国际学院音乐专业技能评定考试,设计专业:发送5-10幅作品至进行审核并通过面试,普通专业:参加广外国际学院入学考试并成绩达标者可获取该项目预录取资格,其中达到以下条件之一可免试录取:·应往届高考
2023海口中考分数线是多少多少分能上高中中考分数线是中考时的分界线,是考生是否能够升学的标准,中考录取分数线是根据各校招生计划和报考人数确定的,海口考生必须达到分数线才能顺利升入高中或其他学校继续深造。2023海口中考分数线整理海口2023年中考录取最低控制线目前还没有公布,中考成绩区排名、志愿学校录取分数线及往年录取分数情况都是家长们需要了解清楚的,这对家长和考生择校是非常重要的择校依据,
四川外国语大学2+2国际本科分数线四川外国语大学2+2国际本科分数线。参考项目介绍中不同国家不同院校的入学要求或报名要求,可悉知相对于国家和院校相应分数线信息,以便参考了解。四川外国语大学国际学院始建于2005年成立的“国际教育中心”,2008年升级为“国际教育学院”,2020年底更名为“国际学院”。至今,学院开展留学培训项目已有17年历史,就读学生近5000名。2020年7月,教育部留学服务
2022青海高考录取分数线是升还是降高考录取分数线是否下降,我们就得谈到两个问题:第一,高考人数及高校的招生计划;第二,高考试题难度。所以现在还不好说青海录取分数线是升还是降。青海分数线上升还是下降2022每年的分数线的高低,都是受答题情况和试题难度影响的。所以,今年青海录取分数线究竟会不会降低,还是要根据高考的具体情况来看。无论2022年高考分数线是升还是降,高三考生们现在需要做的就是简单了
2022新疆高考一本录取分数线是升还是降每年高考的分数线都不一样,因为每年的考生人数、高校招生计划、试题难度、考生答题情况等都是不同的,所以现在还不能知道2022新疆高考一本录取分数线是升还是降。2022新疆高考一本录取分数线是升还是降新疆高考一本录取分数线是升还是降,还是要根据高考的具体情况来看,目前还是不好说的。考生可以参考往年的分数线来推测今年的分数线,一般来说如果没有特殊情况的话,每年
2022新疆高考二本录取分数线是多少掌握好本省的录取分数线,才能更好的填报高考志愿,那么2022新疆高考二本录取分数线是多少?下面是详细信息,来看一下!2022新疆高考二本录取分数线是多少省份理科文科新疆点击查看点击查看填报志愿注意事项选择一个自己喜欢的专业一般在选择专业的时候会考虑外界因素,但是坚持做自己喜欢的事情也是不错的。俗话说“兴趣是最好的老师,”在对某些学科某些专业感兴趣的人,在大学
2023-06-29 20:02:13
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