2023-10-22 14:54:38 | 鼎足教育网
2023黔西南州各招生类别最低录取分数线和最低位次已经发布,其中黔西南州二类示范性高中兴义中学、兴义市赛文中学(民办)中考最低控制分数是600.00分。以下是小编整理的详细内容,大家可以看一看。
2023黔西南州中考录取分数线最新整理
黔西南州今年高中招生计划是31000人,“3+4”中本贯计划191人,合计招生计划31191人。根据各县(市)报考人数、成绩和位次,按总招生计划数的100%,划定全州各招生类别最低录取分数线和最低位次。其中:
1.黔西南州一类示范性高中:兴义一中、兴义第八中学,最低控制分数640.50分,3000位次。
2.黔西南州二类示范性高中:兴义中学、兴义市赛文中学(民办),最低控制分数600.00分,6755位次。
3.黔西南州三类示范性高中及其他高中:兴义市第五中学、兴义市阳光书院(民办)、笔山书院、黔西南高新区实验中学、兴仁市第一中学、安龙县第一中学、安龙加油书院、贞丰中学、普安县第一中学、晴隆县民族中学、望谟县民族中学,最低控制分数485.00分,20049位次。
4.黔西南州一般普通高中和民办学校自主招生:最低控制分数391.00分,31279位次。
2022黔西南州中考录取分数线是多少
根据2022的计划、各县(市、新区)报考人数、成绩和位次,按总招生计划数的100%,划定黔西南州全州各招生类别最低录取分数线和最低位次。
黔西南州一类示范性高中:兴义一中、兴义市第八中学,最低控制分数590分,4211位次;
二类示范性高中:兴义中学、兴义市赛文中学(民办)、贞丰中学,最低控制分数540分,8610位次;
黔西南州三类示范性高中及其他高中:兴义市第五中学、兴义市阳光书院(民办)、兴仁市第一中学、安龙县第一中学、册亨县民族中学、望谟县民族中学、晴隆县民族中学、普安县第一中学、义龙新区第一高级中学、安龙加油书院,最低控制分数490分,13472位次;
黔西南州一般普通高中和民办学校自主招生:最低控制分数342.00分,30088位次。
江苏高考总分为480分,其中语文科目满分160分;数学科目满分160分;英语科目满分120分;语文、数学分别另设附加题40分。
2019江苏高考总分是多少
江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。
一、“3”指统考科目
统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分,共440分。语文、数学分别另设附加题40分。
文科类考生加试语文附加题;理科类考生加试数学附加题;不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。
文科类、理科类考生三门统考总分为480分,体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。
二、学业水平测试
学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。
文科类、理科类考生须选择选修测试(以下简称“选测”)科目两门,必修测试(以下简称“必测”)科目五门。其中文科类考生选测科目除须选择历史外,在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门;理科类考生选测科目除须选择物理外,在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。
高考数学选择题十大答题技巧
1.排除法:利用已知条件和选项所提供的信息,从四个选项中剔除掉三个错误的答案,从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法,尤其是答案为定值,或者有数值范围时,取特殊点代入验证即可排除。鼎足教育网
2.特殊值检验法:对于具有一般性的数学问题,在解题过程中,可以将问题特殊化,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪存真的目的。值得注意的是,特殊值法常常也与排除法同时使用。
3.极端性原则:将所要研究的问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加明显,从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何、立体几何上面,很多计算步骤繁琐、计算量大的题,采用极端性去分析,就能瞬间解决问题。
4.顺推破解法:利用数学定理、公式、法则、定义和题意,通过直接演算推理得出结果的方法。
5.逆推验证法(代答案入题干验证法):将选项代入题干进行验证,从而否定错误选项而得出正确答案的方法。常与排除法结合使用。
6.正难则反法:从题的正面解决比较难时,可从选项出发逐步逆推找出符合条件的结论,或从反面出发得出结论,在做排列组合或者概率类的题目时,经常使用。
7.数形结合法:由题目条件,做出符合题意的图形或图象,借助图形或图象的直观性,经过简单的推理或计算,从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观,甚至可以用量角尺直接量出结果来。
8.递推归纳法:通过题目条件进行推理,寻找规律,从而归纳出正确答案的方法,例如分析周期数列等相关问题时,就常用递推归纳法。
9.特征分析法:对题设和选择项的特点进行分析,发现规律,归纳得出正确判断的方法
10.估算法:有些问题,由于题目条件限制,无法(或没有必要)进行精准的运算和判断,此时只能借助估算,通过观察、分析、比较、推算,从面得出正确判断的方法。
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