贵州高考二本录取分数线是升还是降 山西高考总分及各科分数

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本文目录一览：

• 1、2022贵州高考二本录取分数线是升还是降
• 2、2019山西高考总分及各科分数 满分是多少

2022贵州高考二本录取分数线是升还是降

每年的贵州二本分数线的高低，都是受贵州的招生计划和报考人数以及高考试题难易程度来决定。所以，今年的一般录取分数线究竟会不会降低，还是要根据高考的具体情况来看。

2022贵州二本线是升还是降

贵州二本分数线究竟是会上升还是下降，目前还是不好说的，主要还是要看考生复习情况，分数线的升或降是和高考报考人数和招生情况都有关系。

根据贵州的二本录取分数线，可以大概推测出今年的二本线也是上下浮动不会很大，因此考生可以参照去年的来大致了解今年的二本录取分数线的情况。

历年贵州高考二本分数线

年份	考生类别	最低控制分数线
2020	理科	384
2020	文科	463
2019	理科	369
2019	文科	453
2018	理科	379
2018	文科	477
2017	理科	361
2017	文科	453
2016	理科	365
2016	文科	457
2015	理科	372
2015	文科	472
2014	理科	382
2014	文科	489

2019山西高考总分及各科分数 满分是多少

2019年山西高考总分是750分，语文、数学、外语三科各150分满分，综合分数满分是300分。文科生考文科数学与文综试卷，理科生考理科数学与理综试卷，但文理科学生高考满分都是750分。

2019山西高考满分多少分

2019年山西高考使用全国1卷，高考满分是750分，文科生考语文、文科数学、外语、文综，理科生考语文、理科数学、外语、理综。

语文：150分

文数/理数：150分

英语：150分

文综/理综：300分

山西高考怎么考高分

解题时要创新
考生在高考数学解题时常常会遇到这样一种情况，解到某一步之后，不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去，这是因为被研究的对象包含了多种情况，这就需要对各种情况加以分类，并逐类求解，然后综合归纳得解，这就是分类讨论。
引起分类讨论的原因很多，数学概念本身具有多种情形，数学运算法则、某些定理、公式的限制，图形位置的不确定性，变化等均可能引起分类讨论。建议考生在分类高考数学讨论解题时，要做到标准统一不重不漏。
高考数学解题窍门
创立学科功能的方法
如公理化方法、模型化方法、结构化方法，以及集合论方法、极限方法、坐标方法、向量方法等。在具体的解题中，具有统帅全局的作用。
一般思维规律的方法
如观察、试验、比较、分类、猜想、类比、联想、归纳、演绎、分析、综合等。在具体的解题中，有通性通法、适应面广的特征，常用于思路的发现与探求。

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