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青海高考本科一段分数线公布:文科409(西藏专科分数线预测)

2024-01-30 01:50:51 | 鼎足教育网

今天鼎足网小编整理了青海高考本科一段分数线公布:文科409(西藏专科分数线预测)相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。

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青海高考本科一段分数线公布:文科409(西藏专科分数线预测)

2022青海高考本科一段分数线公布:文科409 理科335

刚刚,青海省教育考试院公布了2022年高考录取分数线,文史类本科一批409分,本科二段370分;理工类本科一批335分,本科二批308分。下面小编为大家盘点一下详细信息,供大家参考。

2022青海高考各批次录取分数线

文史类

本科一段:普通班409分;国家、地方专项计划399分;省外民族班、省内外预科班399分;省内专项计划394分。

特殊类型录取控制分数线: 445分。报考解放军(武警)院校、空军招飞。强基计划及其他有要求的院校(专业)计划的考生分数须达到此分数线。

青海高考本科一段分数线公布:文科409(西藏专科分数线预测)

本科二段: 370分。

专科: 150分。

理工类

本科一段:普通班335分;国家、地方专项计划325分;省外民族班、省内外预科班325分;省内专项计划320分。

特殊类型录取控制分数线: 393分。 报考解放军(武警)院校、空军招飞。强基计划及其他有要求的院校(专业)计划的考生分数须达到此分数线。

本科二段: 308 分。

专科: 150分。

藏文类

藏文文科:本科(含省内院校本科预科、省内专项计划)449分;

专科449分。

藏文理科:本科(含省内院校本科预科、省内专项计划)371分;

专科371分。

注:考生填报藏汉双语授课的招生计划志愿,投档成绩计算方法为:民族汉考+藏语文+数学+综合+照顾分(外语成绩仅作参考)。藏汉双语考生通过分数转换,达到普通类录取控制分数线的,可选报普通类院校志愿,投档成绩计算方法为: (民族汉考+藏语文) +2+数学+外语+综合+照顾分,

蒙文类

文科:本科、专科220分;

理科:本科、专科220分。

体育类

文科:本科普通班370分;

本科蒙文班325分;专科180分。

理科:本科普通班316分;专科150分。

注:体育类划线成绩为专业考试合格考生的高考文化课成绩。

艺术类

美术

文科:本科536分;专科345分。

理科:本科500分;专科431分。

民族工艺美术.

文科:本科,专科510分。

理科:本科518分;专科: 470分。

音乐学(声乐)

文科:本科、专科484分。

理科:本科381分。

音乐学(器乐)

文科:本科420分;

理科:本科421分。

舞蹈

文科:本科490分;专科350分。

理科:本科、专科335分。

播音与主持

文科:本科605分;专科540分。.

理科:本科503分;专科454分。

音乐表演(声乐)

文科:本科530分;专科334分;鼎足教育网

理科:本科、专科358分。

音乐表演(器乐)

文科:本科492分;专科418分。

理科:本科,专科423分。

注:艺术类划线成绩为考生的高考文化课成绩+艺术类专业省级统考成绩。

2021年青海高考分数线最新公布

青海志愿填报须知

每一次志愿填报期间(集中统一填报和每一次的征 集志愿填报),考生有 9 次机会提交本人志愿,系统保存考 生本次填报中最后一次提交的志愿,并以此作为本次志愿填 报的最终志愿及投档录取的依据。

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2022年西藏专科分数线预测

分数线作为我们志愿填报的一个重要依据,历来受到同学们的高度重视,今天小编就为大家整理了2022年西藏专科分数线预测,供大家参考。

2022年西藏专科分数线预测

根据近几年的高考录取分数线来看,西藏2022年的理科一本分数线预计为410分,文科一本分数线预计为450分;理科二本分数线预计为300分,文科二本分数线预计为330分;理科专科分数线预计为200分,文科专科分数线预计为230分。

西藏专科志愿填报技巧

要以选校为主,不要过于看重地点

高考志愿填报是一件非常个性化的事情,切不可人云亦云,别人报什么你也报什么。

大家都向往北京、上海、广州等发达地区的重点院校,这是人之常情,可以理解。但是如果你要选择这些地方的学校,一定要根据自己的竞争实力。

自身竞争力很强的考生,当然可以选择报考这些经济发达地区的名牌院校和强势专业、热门专业,但这毕竟只是每年考生中很少的一部分。

其他广大考生,则应将报考目光投向地方普通高校,在志愿填报中更加注重学校的办学特色以及教学水平。

要综合分析,不要偏听偏信

现在是信息社会,各种各样的信息非常多,这是好事。但是如果你不会利用,好事就可能会变成坏事。

对于高考志愿填报的信息,基本上可分为以下几种:对于政策信息,不论国家的、当地的,还是高校的政策,一般不需要辨真伪,只要好好研究、读通、弄懂就行;对于学校和专业信息,关键在于既了解静态的历史数据,又把握动态的现实变化;对于高考志愿填报指导的信息,需要有一个去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工过程,尤其要学会综合分析,切不可偏听偏信。

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