2024-04-20 19:59:14 | 鼎足教育网
数字媒体属于工学 学科门类 ,是指以 二进制数 的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体,这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体,和表示这些感觉媒体的表示媒体(编码)等,通称为逻辑媒体,以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。
数字媒体技术专业 是我国高等教育普通本科层次专业,属于工学门类、 计算机一级 学科下属的18个 本科专业 之一。
数字媒体艺术 (数字影像与网络视频方向)。
主要课程:课程包括设计与创意、影视制作技术、数字短片创作等多个模块,核心课程包括:视听语言、数字摄像、数字影视剪辑艺术与实践、导演基础、造型设计、数字合成技术、数字短片创作系列课程。
数字媒体艺术(网络与智能媒体设计方向)。
主要课程:课程包含智能产品设计、交互设计、新媒体技术等多个模块,核心课程包括创新设计思维、新媒体导论、人工智能应用、人机交互技术与艺术、数据可视化设计、用户体验分析、WEB前端开发等系列课程。
数媒专业是干多媒体设计的。
数媒是数字媒体艺术专业,是一门普通高等学校本科专业,主要研究设计学、艺术学、数字媒体、计算机技术方面的基本知识和技能,涉及交互设计的设计。数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科,集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。 鼎足教育网
数媒专业还涉及数字媒体设计、制作、应用和管理等方面。具体包括计算机图形学、数字图像处理、动画制作、多媒体设计、虚拟现实技术、游戏设计、影视后期制作、网络应用开发等内容。
数媒专业的毕业生可以在电影、电视、广告、游戏、动漫、互联网等行业从事创意设计、技术开发、项目管理等工作。
数字媒体技术培养目标
培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。
各高校应根据上述培养目标和自身办学定位,结合各自专业基础和学科特色,在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上,以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标,充实人才培养目标的内涵,准确定位该专业的人才培养目标。
鼓励各高校特色化发展,各高校应依据自身办学定位和人才培养目标,以适应社会对多样化人才培养的需要和满足学生继续深造及就业的不同需求为导向,积极探索选择创作型、制作型、研究型或复合型的多样化人才培养模式。
以上内容参考 百度百科-数字媒体技术
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