2024-06-10 17:49:14 | 鼎足教育网
关于550分能上重庆大学吗如下:
一、以下这些普通高考省份,550分可以上重庆大学。
招生省份科目批次,2022分数,2022位次。
宁夏理科第一批本科534分数1387位次。
青海文科本科一段519分数431位次。
青海理科本科一段510分数1180位次。
重庆大学在宁夏、青海的录取分数为510分~534分。2023年高考成绩为550分的同学,比重庆大学在宁夏、青海2022年的最低分,要高出16分~40分。
以下这些新高考省份,550分可以上重庆大学。
省份科目批次专业组选科要求2022分数2022位次。
重庆大学在山东的录取分数为543分。2023年高考成绩为550分的同学,比重庆大学在山东2022年的最低分,要高出7分。
二、在以下这些省份,高考550分不能上重庆大学。
文科:吉林、宁夏、黑龙江、甘肃、内蒙古、山西、陕西、安徽、江西、河南、四川、广西、贵州、云南等地的高考生,文科550分不能上重庆大学。
下表列出了重庆大学在这些省2022年的文科最低分,经统计后发现,高考550分的同学距重庆大学还差6分~93分。
省份批次专业组选科要求2022分数,差值。
湖南本科批第18组(中外合作办学或国际项目)不限591分数41差值。
湖北本科批第04组(国家专项)不限594分数44差值。
湖北本科批第03组不限596分数46差值。
在重庆、广东、江苏、湖北、湖南、福建、辽宁、河北等地,高考550分首选历史的考生,距离重庆大学还差34分~63分。下面是重庆大学在这些省2022年历史类的具体收分情况。
各位学弟学妹你们好,我是2019届考生,本科 双非 二本师范院校,专业物理学,毕业时发现找不到理想的工作决定提升自己,选择了考研。报考重庆大学 物理学专业 ,在这里给大家分享一下我的考研心得。
一 学校的选择
刚刚开始的时候,我和大部人人一样不懂考研流程、院校选择和复习安排。万事开头难,熬过去就好了。考虑院校的时候,我主要是从三个方向考虑,一方面考虑到离家远近;另一个方面是专业课难易程度,关乎复习时间安排。在学校选择的时候,初期准备了三个考相同专业课的目标学校。考虑到两个因素:一是因为大三暑期还要求实习,所以数学复习等开始的较晚,专业课
结构力学
也复习的较好,所以选择了重庆大学这个离家较近且专业课较为简单的学校,能够为我腾出更多时间去复习数学、政治和英语。二是因为,重庆大学对与所有考生都比较友好,不会存在压分等现象,同时物理学院的招生人数还算比较多,研究方向广,自己能有很大的选择空间。
首先说一下选择专业,我是一名及其普通的大学生,本科成绩一般,也没有自己特别喜欢的其他专业,可以说一度真的很茫然,所以对我来说,跨专业是一件很遥远的事情,因为除了我的 本科专业 我没有接触过任何其他专业,不想冒险也不愿意冒险,所以考研只考本专业,所以说,如果大家没有十足的把握或者没有自己真的喜欢和擅长的专业,这里我个人不建议大家跨专业;再说择校问题,当时也是纠结不知道该怎么选择,我查了好多学校,有985和211,也有一些专业排名还不错的双非一本院校,后来之所以选择重庆大学是有两个原因:重庆大学物理学专业所考专业课的需要复习的书较少,物理学专业评估在第四轮中也有B级,毕业后容易找到工作,也对日后读博有较大帮助,其次是专业课的复习的难度不大。从这一方面相对来说,是所有 985学校 当中较容易一个学校, 胜算 较大一些,我们的目的就是要考上,选择很重要。
二 公共课的学习
英语
我的英语底子一般,六级没过,勉强过了四级,但是考研英语跟 四六级考试 有很大的不同,不要因为没过四六级就丧失信心。我把我的方法分享给大家,我建议大家从英语阅读切入,可以选择 唐迟 老师的阅读课程和 刘晓燕 老师的语法课。此外推荐真题就是 张剑 的英语真题(黄皮书)因为阅读是英语学习的核心,可以说是一通百通,我是从3月开始准备考研的,刚开始每晚上花2个小时左右背考研核心单词,把长得像单词整理到一起……编一个小故事……讲一个谐音梗……词根词缀法等等。每天背50个左右新词汇,并且每天都把最近7天背过的所有单词重新复习一遍,一般七天一个周期。这样单词会越记越劳。在笔记本上用彩笔把没记住的做一个标记,下次重点背它。时间到了四月中旬,我背单词效果还不错,自信心很快树立起来,我开始看阅读方法课,学习一下方法摩拳擦掌准备用真题的阅读来检验我这一段时间的成果,很多方法你以为你懂了,其实做起题来还是正确率不高,经常错四个五个,这时候大家不要灰心。
阅读围绕着真题来做,基本流程就是先自己控制时间做一遍,然后改错(最好看看老师讲解视频),最后全文自己翻译一遍,不要怕麻烦,一般2~3天完整做完一篇英语真题。
完型我觉得不用花太多时间,一个是因为分值低,二是因为得分确实不容易。把真题的完型做做就行,不用花太多精力。
我作为过来人,我觉得每个人都会有这样一段低谷期,一篇阅读连做带改会花费我3个小时左右,原因就是我们看了课,但是我们脑子里没题,是不可能真正理解这些方法的,每次做完阅读对完答案,我觉得大家一定要总结每道题自己为什么做错,我总结了一段时间,我做错题最多的原因是自己主观推断,往往正是因为自己读的很爽以为很通透的好孩子会犯这种错误,第二个原因就是没读懂,单词不认识这类的,这时候就要在边做题的同时变扩充单词量了,我个人积累单词的途径就是前期的单词课,中期平时用
微信小程序
单词天天背每天背点单词,保持眼熟。最主要的还是背真题里的词汇。
(1)刘晓艳
刘晓艳老师各个部分都没有什么坑,而且刘晓艳老师非常接地气,看她课比较轻松,基本可以全程跟。她最有名的是他的作文课,他的作文课可以帮你写出自己独一无二的模板,而且不用像 王江涛 那样背30篇大大小小的作文。
(2)唐迟
唐迟仅仅只有阅读能看,他的阅读课比较精炼,阅读的方法很实用,废话鸡汤基本没有。长难句视频一言难尽,看了等于没看。其他的我没看过,不做评价。
政治
我全程选择的是徐涛+ 肖秀荣 组合。为什么这样组合呢?因为徐涛讲课比较有趣,更听得懂,肖秀荣有些课程不是他亲自讲,毛中特他亲自讲了我听得都昏昏欲睡,肖秀荣主要是题目编写得很好,《1000题》《肖秀荣8套卷》《肖秀荣4套卷》这三部分需要好好做,考前不知道从什么时候开始背政治的话可以看看身边同学的状态,最好是肖4出来后做好就开始背,免得后面时间紧、任务重、心态崩,时政我一直都关注公众号动态、考研文库等等。政治是考研一门投入少回报高的科目,虽然记的东西很多,但是学起来不是那么累。政治学习基本都是直接起手就看徐涛的强化课就行,徐涛老师的网课比较生动,学习起来非常的开心,看完一节课就做一节肖秀荣的1000题加以巩固。也有人强化跟的腿姐,不管跟谁我觉得都是自己的喜好,只不过我觉得腿姐上课比较凶我就没去看。强化课结束之后有时间的建议看一看腿姐的技巧班,对于提分非常有帮助。课程看完之后有必要把1000题再刷一遍,时间不够的同学可以挑自己以前的错题二刷。最后要做的就是总结,刷肖八的选择题查缺补漏,最后阶段做肖四,看看各个老师的押题班,然后背肖四大题即可。
专业课经验
这一部分有个考研经验贴讲的特别好,这里引荐一下。走完了上面的步骤,确定了报考学校之后,就要着手准备复习资料了。我选出报考学校之后,7月份的时候就开始准备考研所需要的书籍和资料了。到这里可能有些人就会迷惑了,大学已经学过那么多年的专业知识了,应付个考试应该可以吧。而且就算是要选资料,那么多书籍资料,该用什么资料呢。有这些疑惑是好的,说明我们大脑开始思考问题了。每个学校每个专业是不一样的,所以专业不同,会导致考试科目和考试内容不同。我们要根据考试科目及内容,来选择复习资料。有的学校会指定复习资料,这种情况可能就方便点了,但是有的学校则不会。关于复习资料和考试科目,我们可以去该学校的官网查看。指定复习资料比较好办,如果没有指定复习资料,该如何选择?没关系,你可以qq 里搜索关键词加群,加进去之后可以添加上年考上该志愿学校的 直系 学长学姐,记得懂礼貌礼节,很多学长学姐都是那么走过来的,都回愿意帮助你。有了学长学姐的联系方式,今后就方便很多了。你可以从前辈那里了解到他用了什么资料书复习的,他的大概过程是怎样的。我当时就是通过这样的方式,加群、然后加了几个学长学姐的联系方式,向他们请教复习资料以及其他很多问题。
这里注意一下,一定要找到你想考学校想考专业的历年真题来看看,去体验一下、然后熟悉一下。知己知彼,才能百战不殆嘛。不过有的学校的真题网上能找到,有的学校真题是找不到的。如果找不到的话,你也可以去向上一年考上的前辈们请教咨询,咨询一下题型、题量、看看都考些什么东西。既然他们能考上,那他们肯定是做了很多功夫了解了,他们肯定都知道这些在他们看来是基本问题的知识了。我当年是学姐告诉我网上可以找得到的,于是我上淘宝找到了历年的真题,买到手之后,还没开始正式复习的时候就把真题拿出来研究了一下,然后知道了原来都是考这种题型,居然还要考这种知识等,就像发现了 新大陆 一样的感觉,同时心里对自己又多了几分把握。然后当复习得差不多的时候又拿出来体验一下,觉得自己这个部分能得多少分,那个部分能得多少分,总分能得多少分,能考到第几名。最后当复习差不多完了的时候又拿出来做做看看,又重复以上的步骤,感觉自己已经对这个真题熟透了,心里对自己大概能考多少分有个谱,也对自己更加有信心了。
通过去学校官网查询、向直系学长学姐咨询请教,我已经知道了要考该学校要准备什么书籍资料了。接着我去淘宝逛了一圈,把所有需要的一下子全买了。我记得当时我有本需要的书网上到处都买不到,还是请热心的学姐将她的书复印了后快递给我的。我很感谢当年帮助过我的两个学姐,有了他们的热心帮助,我的考研之路才走得更加轻快。
普通物理我看的是物理学难题集萃,舒幼生的,93版。虽然有新版,但是新版删去了简单提,加了难题,难度变得不适合考研用。
另外一门专业课我的成绩也不是那么理想,就不做过多推荐。四大力学和相对论要学好,面试肯定会问的。但是肯定是要先努力通过初试再说。
有些人问我怎么考这么高,有什么特别的方法吗,是不是有什么过人之处。这里我只能说我和别人不同的方面,至于好不好还得看你们自己的感觉。
我不管学什么科目都喜欢总结,也就是每学完一个部分我都喜欢用平板做一个思维导图,总结这个部分的要点,这样自己做题或者回忆的时候就会有条不紊。这个最适用于政治,可以把一些易混淆的概念点分开记忆。
我考研期间不常会抽出一点时间去和同学聚餐放松,因为我觉得劳逸结合比较重要,虽然有些人说要分秒必争,但是我觉得放松之后的我是效率和斗志最高的我。
其实考研也并没有我们想象中的那么难,首先,最难的是你得对自己要求严格,忍受得了寂寞和每天一成不变枯燥的复习生活,切记不能三天打鱼,两天晒网,吊儿郎当。一旦选定了目标,那就把它当做信念去执行,坚持到底不放弃。其次,要建立起一种基于实力之上的一种自信,不能怀疑自己,要相信自己。最后还有一点很重要,就是心态问题,心态要平和,不能得失心太重,只要努力去准备就好了,剩下的交给天意。那些什么为了考研吃不下饭睡不着觉,得抑郁症的人,本身心态就有问题,如何还能发挥出最好的自己呢。反正我当时是直到考试当天都是每天吃得下睡得着,什么奇奇怪怪的问题都没想过。相信经历过考研的同学们,身上都有一种可贵品质,那就是自觉自律,以及心态平稳。有句很好的座右铭:自律者方得自由。可能当你走完这一程之后并没有成功上岸,但是你回头来看看,你的内在早已经形成了一种更为丰盈坚定的自己。
最后祝福大家一战成硕
学校隶属关系:教育部 电话:023-65120727 65120737
学校所在地:重庆市沙坪坝沙北街83号 传真:023-65123511
邮政编码:400045 网址:http://www.cqu.edu.cn
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一、含地质类专业院系和专业设置
重庆大学创办于1929年,早在20世纪40年代就是一所国立综合性大学并闻名国内外,2000年与重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校合并组建成新的重庆大学,为教育部直属全国重点大学。我国著名地质学家李四光曾在学校任教,为我校地质类学科留下了光荣的办学历史与宝贵的精神财富。
重庆大学设置地矿学科(工学)及含地学类相关学科的院系主要有:土木工程学院、资源与环境学院、城市建设与环境工程学院、建设管理与房地产学院、建筑城规学院等;设置的地矿学科(工学)本科专业有矿物资源工程(采矿工程),含地学类相关学科本科专业设置有土木工程、环境工程与环境科学、工程(建设)管理、城市规划等。
培养地学研究生的学科为矿物资源工程、地质工程,其专业为采矿工程与地质工程;培养地学相关学科研究生的学科有环境工程与环境科学、土木工程、工程(建设)管理、城市规划等,其专业设置分别为环境工程、环境科学、岩土工程、工程(建设)管理、城市规划等。
二、地质类教师队伍现状及队伍建设
1.地质类教师队伍现状(地质工程与采矿工程学科)
地质类教师队伍现状(含地质工程与采矿工程学科)如表1所示。
表1 教师状况统计表
其中,教师队伍学历结构如图1所示。
图1 教师学历结构图
目前,该学科相关研究领域有院士1名(采矿工程学科),博士生导师9名(其中采矿工程7名、地质工程2名)。
2.师资队伍建设的重要举措
重庆大学长期以来十分重视该学科师资队伍的建设工作,近期该学科师资队伍建设的重要举措有:
1)于2000年开始实施重庆大学地质工程学科点建设与发展规划(2000~2005),按“规划”实施本学科点学术队伍建设规划。
2)2000年给予地质工程学科教改项目重点资助(金额0.3万元),现已进入结题阶段。
3)2001年由土木工程学院资助该学科青年教师自选科研课题1项(资助金额0.4万元)。
4)2001年制订了该学科青年教师进修计划,于2002~2005年期间每年资助1~2名青年教师去国外或国内如中国地质大学、成都理工大学等地质类高等学校进修。
5)2002年为该学科副教授以上教师配备个人办公室、电脑等配套办公条件。
三、人才培养
1.地质类本科专业招生情况及毕业生流向
原重庆建筑大学自1980年开始招收地质工程专业(工程地质水文地质方向)本科生。经四年调整后,于1985、1986、1987、1988年又连续招收四届学生。总体教学质量优良,特别重视学生实践能力的培养,历届学生毕业后受到用人单位好评。如80级学生中,获博士学位3人,硕士学位5人,大多数已获高级职称,有近半数人担任勘察部门院、所、室一级负责人,成为生产、科研、教学单位的骨干。85级毕业生中,28人中担任副局长、副院长、科室负责人的有9人,考取岩土工程师、结构工程师、建筑师、房地产估价师注册资格的有17人。为适应市场经济竞争日益加剧,学生参加工作后努力成为多面手,适应能力很强。
根据国家调整专业设置精神的要求,自1991年以来,地质工程专业改为建筑工程专业岩土工程方向及基础工程方向,该专业已于1995年、2001年两次通过国家专业评估,属于全国首批通过专业评估的十所高等院校之一。
采矿工程专业是重庆大学最早设立的专业之一,也是全国最早设立采矿工程专业的高等院校之一,该学科领域在国内外享有较高的声誉,办学至今每年招收本科学生2~4个教学班(60~120人),毕业学生遍布全国乃至国外各相关学科领域,也为祖国采矿工程领域培养了不少的杰出人才。
2.交叉复合型人才培养及专业人才培养情况
重庆大学含地学类相关学科本科专业设置有土木工程、环境工程与环境科学、工程(建设)管理、城市规划等专业。这些专业培养的均为建筑类与环境安全类相关工程学科的复合型人才。这些专业均是重庆大学最早或较早设置的本科招生专业,自设置以来,以上各专业的本科招生情况大致如表2所示。
表2 各专业招生人数统计表
3.地质类研究生年招生情况及毕业生流向
重庆大学培养地学研究生的学科为地质工程、矿物资源工程,其专业为地质工程与采矿工程;培养地学相关学科研究生的学科有土木工程、环境工程与环境科学、工程(建设)管理、城市规划等,其专业设置分别为岩土工程、环境工程、环境科学、工程(建设)管理、城市规划等。
作为岩土工程专业方向之一的工程地质水文地质方向至1999年已培养硕士生6人,其中3人在高校任教,有2人继续攻读博士学位。于2000年设立地质工程硕士学位授予点后,至今已招收(在读)硕士研究生6人。
采矿工程专业也是重庆大学最早招收研究生的学科之一,至今每年招收硕士生6~10名,博士生8~12名,毕业研究生遍布国内外相关学科领域,其中不少做出了十分突出的成绩。
为保证研究生质量,使本专业培养的研究生适应社会主义市场经济发展需要,在德、智、体、美各方面得到全面发展,在专业方面应掌握坚实的数学、力学、地质学基础理论知识和系统的专业知识,了解本学科的国内外现状和发展趋势、前沿领域;熟悉地质工程领域内常用的测试、实验分析技术方法,具有较强的计算机应用或计算机辅助设计能力;能运用所学知识在地质工程项目的设计勘察、工艺优化、施工项目管理与决策等方面的某个方向上解决具有一定难度的工程实际问题,能独立组织地质工程项目的施工或工程评价;较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料;学风严谨。地质工程专业硕士研究生毕业后能够在科研院所、大专院校从事本专业或相邻专业的教学和科研工作,或生产部门的相应工程技术工作。
四、办学优势与特色
1.办学优势与特色
办学优势与特色主要体现在:重庆大学具有悠久的办学历史、较大的综合性的办学规模、雄厚的师资力量、优越的办学条件、良好的校风学风、活跃的对外交流,以及按“加强基础,拓宽专业,提高素质”的要求设计的人才培养模式等方面。
2.教育教学改革的重大举措和成效
重庆大学教学教育改革的重大举措主要有如下几方面:导师制、选课制、辅修与攻读第二专业制、弹性学制、选择专业制、优异生制、推免研究生制等。
本学科除以上教学教育改革的重大举措外,近期教改主要成效具体体现在:①工程地质学网络课程建设项目申报;②地质工程硕士学位授予点的申报并获批准;③重庆大学地质工程学科点建设与发展规划制订与实施;④工程地质学课程的多媒体课件及教学手段;⑤实验室与野外现场实习相结合的动手能力培养方式。
五、学科建设
1.国家级重点学科
地质类相关的国家级重点学科有:国家“211工程”重点建设学科土木工程学科,设有土木工程一级学科博士点,一个博士后流动站、6个博士点、10个硕士点;国家“211工程”重点建设学科西南能矿资源开发利用及三峡库区环境保护学科,设有一个博士后流动站、2个博士点、8个硕士点。
2.省部级重点学科
我校地质类相关的省部级重点学科有:采矿工程、岩土力学、城市规划与设计、管理科学与工程、环境工程、防灾减灾工程及防护工程等学科。
六、实验室建设
就土木工程学院、资源与环境工程学院而言,国家级与省部级重点实验室主要包括:西南资源开发与环境灾害控制工程教育部重点实验室、能矿资源开发及三峡库区环境损伤与工程灾害实验室、岩土工程实验室、建筑环境与设备工程实验中心等重庆市重点实验室。此外,土木工程学院拥有包括工程地质及地基基础实验室在内的岩土工程与结构工程两个实验教学中心,三个计算机网络中心,一个省级建设工程质量检测中心。其中地质工程专业拥有专业实验室面积2512.2 m 2 ,拥有万元以上仪器设备20 台(件),仪器设备值合计302.7万元。
本学科实验室配备的主要大型仪器设备情况如表3所示。
表3 实验室所配备的仪器设备一览表
以上实验室及建设工程质量检测中心对外能承接各种试验、工程检测及建设工程质量检测等相关业务,也是教师进行科研及培养研究生的重要园地。
七、“九五”以来科学研究简况
1.“九五”以来科学研究(包括教育科学研究)情况
表4 土木工程学院相关学科“九五”以来完成主要科研项目一览表
表5 土木工程学院“九五”以来获奖项目 鼎足教育网
2.目前承担的重大科研项目
表6 土木工程学院目前承担的主要科研项目
八、国际交流与合作
1.建立有固定的学术交流与合作的国家和地区
重庆大学长期与美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、澳大利亚、俄罗斯等国家和中国香港地区的近70所知名大学建立了固定的合作关系。
2.合作办学与合作科研情况
重庆大学聘请了冯元祯、田长霖等近100位国外著名学者任名誉教授和顾问教授;邀请了杨振宁、李政道、陈省身、吴家玮、林同炎等国际著名学者在内的600多位专家、学者来校教学和进行学术交流。学校每年要选派学生和教师赴美国、日本、法国、加拿大等国留学、访问,同时也要接受一大批来自世界各国的留学生来校学习。
地质类相关学科近期国际合作与交流有:1997国际环境岩土工程与岩石力学会议,与香港大学联合科研项目“土钉在香港重庆两地斜坡加固中的对比研究”等。
3.在国际学术机构中任职情况
土木工程学院朱可善、吴德伦教授为IRSM(国际岩石力学学会)会员,阴可副教授为SEG(国际地球物理勘探学学会)会员。
九、出版机构及出版物
重庆大学拥有1个出版社,7种定期出版在全国发行的专业学术刊物,即:土木建筑类的地下空间、重庆建筑大学学报(自然科学版);其他出版物,如重庆大学学报(自然科学版)、重庆大学学报(社会科学版)、重庆建筑大学学报(社会科学版)、高等建筑教育、室内装饰。
(撰稿:文海家)
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