2024-06-13 00:00:28 | 鼎足教育网
2020天津选考科目每科一次考试机会。 根据《天津市深化考试招生制度改革实施方案》,从2017年秋季入学的高一学生开始取消文理分科。2020年起,高考考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试3个科目成绩组成。
选科分为四种情况:
1、有高校指定1门科目的,考生必须选考该科目方可报考。
2、有高校指定2科或3科要求均需选考的,考生均须选考方可报考。
3、有高校指定2科或3科要求选考其中一门的,考生选考其中一门即可报考。
4、有高校指定“不提科目要求”的,考生选考任意3科均可报考该专业。
扩展资料:
考生注意:
1、2020年全国普通高校在津招生本科专业中,200个专业提出“物理、化学2门科目考生均须选考方可报考”的要求;163个专业提出“化学、生物2门科目考生均须选考方可报考”的要求;26个专业提出“物理、化学、生物3门科目考生均须选考方可报考”的要求。
11个专业提出“物理、生物2门科目考生均须选考方可报考”的要求;10个专业提出“历史、地理2门科目考生均须选考方可报考”的要求;8个专业提出“思想政治、历史2门科目考生均须选考方可报考”的要求;2个专业提出“物理、地理2门科目考生均须选考方可报考”的要求;2个专业提出“思想政治、历史、地理3门科目考生均须选考方可报考”的要求。
2、因部分高校尚不能确定2020年在津招生的具体专业,所以暂时报送了本校的全部本科专业目录。鉴于高校院系及专业设置可能调整变化,因此2020年全国高校在津招生本科专业以当年实际公布计划为准。
参考资料来源: 闽南网-2020年在天津招生本科专业选考科目要求有哪些 鼎足教育网
2020年起,高考考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试3个科目成绩组成。学考六选三科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等。
天津高考改革之选考科目
1.首次普通高中学业水平合格性考试积极准备中。依据市教委关于做好2018年普通高中学业水平合格性考试工作的有关要求,7月初,我市将组织实施高考改革后的第一次普通高中学业水平合格性考试,高一年级学生自主选择规定数量内的科目参加考试,报名、考试等各项工作正在积极准备中。
2.系列培训指导正在积极筹备开展中。进一步强化高等教育与基础教育的有效衔接,组建高校专家讲师团,就普通高等学校部分本科专业对高中学生学科基本素养的要求进行培训,帮助基础教育更好地指导学生开展选课工作;开发“模拟选考系统”,指导学生进行选考科目“六选三”的模拟演练,帮助学生做好选考准备。
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com 以上就是鼎足网整理的在津招生本科专业选科要求 天津中医药大学选科要求相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅鼎足网。山东高考选科要求2023山东高考选科要求2023如下:《指引》是高校在实施高考综合改革省份对学生提出高中学业水平考试选考科目要求的指导意见,对“3+3”选考模式和“3+1+2”选考模式的省份均适用。“3+3”模式是指:前“3”为全国统考科目语文、数学、外语﹐所有学生必考;后“3”为考生须在物理、化学、生物、思想政治(以下筒称政治)、历史、地理等科目中选择3科。省级招生考试机构和
2024年拟在天津招生高等学校本科专业选考科目要求日前,教育部印发了《普通高等学校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》,各在津招生高等学校依据通用版指引编制了《2024年拟在津招生高等学校本科专业选考科目要求目录》(以下简称“新版目录”),天津市教育招生考试院公布了选科要求及相关说明如下,供大家查阅了解。2024年本科专业选考科目要求1.新版目录适用于参加2024年高考的考
2024年江苏新高考选科要求与专业对照表2024年江苏新高考选科要求与专业对照表已经公布,供2024届考生参考,2023届考生仍参考以往公布的专业选科要求,以下是相关内容,供大家参考,如有变动,以最新消息为准。来源:江苏省教育考试院网址:省教育厅关于发布2024年拟在江苏招生的普通高校本科专业选考科目要求的公告2021年7月,教育部印发了《普通高校本科招生专业选
各大学专业对选科的要求大学专业对选考科目的要求有点复杂,有6种可能性,分别是必选1门或2门或3门,或者是从2门或3门中任选一门,当然也有可能不限的。具体情况如下:专业对选考科目范围的具体要求如下:第一类:1门科目,考生必须选考方可报考。第二类:2门科目,考生均需选考方可报考。第三类:2门科目,考生选考其中一门即可报考。第四类:3门科目,考生均需选考方可报考。第五类:
2024年拟在安徽招生普通高校专业选考科目要求查询须知为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《安徽省人民政府关于印发安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案的通知》(皖政〔2021〕44号)精神,我省2021年启动普通高校考试招生综合改革,到2024年形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式;健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体
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