重庆2023年高考分数线是多少？

今天鼎足网小编整理了重庆2023年高考分数线是多少？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、重庆高考分数线2023年公布
• 2、重庆院校录取位次排名
• 3、重庆2023年高考分数线是多少？

重庆高考分数线2023年公布

2023年重庆高考录取分数线：历史本科415分，历史专科180分，历史特殊类493分；物理本科411分，物理专业180分，物理特种资格线476分。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试。

教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。

2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。

高考阅卷 鼎足教育网

普通高考的阅卷是实施网上阅卷的方法，当考试结束的时候，省教育考试院将试卷答题卡全部收集起来，先召开阅卷大会，然后将在指定的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。

答题卡是先拆封后进行扫描录入计算机系统，这一部分将由公安机关单位负责，试卷进行切割，选择题部分由工作人员将标准答案录进系统，由计算机自动判别，解答题和作文部分实行的是人工评分的方式只要是考生回答有理都能获分。

重庆院校录取位次排名

重庆院校录取位次排名，有如下这些：

1、重庆本科分数及位次排名（部分）：在历史科目类中收分最高的大学为重庆大学，2022年最低分数为584分，最低位次在1644；收分最低的大学为重庆移通学院，2022年最低分数为415分，最低位次在36392。

在物理科目类中收分最高的大学为中国人民解放军陆军军医大学，2022年最低分数为574分，最低位次在12251；收分最低的大学为重庆机电职业技术大学，2022年最低分数为415分，最低位次在83081。

2、重庆高职专科分数及位次排名（部分）：在历史科目类中收分最高的大学为重庆电子工程职业学院，2022年最低分数为387分，最低位次在44059；收分最低的大学为重庆资源与环境保护职业学院，2022年最低分数为180分，最低位次在69770。

在物理科目类中收分最高的大学为重庆医药高等专科学校，2022年最低分数为396分，最低位次在89876；收分最低的大学为重庆资源与环境保护职业学院，2022年最低分数为180分，最低位次在112556。

拓展资料：

2023高考志愿填报的方法：

2023高考志愿填报时，建议采用“冲一冲、稳一稳、保一保”的策略。“冲稳保”就是将自己优势不大却很喜欢的志愿“冲一冲”，具有一定优势也较喜欢的志愿放在中间“稳一稳”，优势较大且有把握的志愿放在最后保一保”。

不同分数段，冲稳保志愿的策略是不一样的。建议是:高分段奔名校，次高分段选特色，一般分数专业先，低分考生保上学。

重庆2023年高考分数线是多少？

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重庆2023年高考分数线一本536、500。二本443、411 。

普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

一本二本就是指高考的录取批次，一本指本科一批，二本指本科二批。第一类本科通常指全国重点大学、进入211工程的本科院校以及各省指定的省重点本科院校，称一本。所划的分数线称为一本线，又叫重点线。第二类是面向全国招生的普通本科，比一本低一个档次，称二本。

高考的重要性：

1、高考是一个公平的人才选拔制度。高考通过统一的考试标准和评分方式，为所有参加考试的学生提供了一个公平竞争的机会，不受地域、家庭、贫富等因素的影响。

2、高考也是国家选拔优秀人才的重要途径，为国家的发展和社会的进步提供了人力资源。

3、高考是一个改变命运的机会。对于很多来自农村或者贫困家庭的学生来说，高考是他们走向更广阔世界的跳板，是他们实现自我价值和社会价值的舞台，是他们摆脱困境和贫困的途径。

4、高考是一个磨砺人生意志的过程。高考需要学生付出长期的努力和奋斗，面对各种压力和挑战，培养了学生的自信、毅力、责任感等品质。

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