舟山中考作文题目,如何审题立意点评解析（评分标准）

最近经常有小伙伴私信询问舟山中考作文题目,如何审题立意点评解析（评分标准）相关的问题，今天，鼎足网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、请问舟山考驾照9选6考试场地是不是变了？
• 2、2022浙江省考舟山报名人数
• 3、2019年舟山中考作文题目,如何审题立意点评解析（评分标准）

请问舟山考驾照9选6考试场地是不是变了？

我7月13日刚刚考过，不是红外线，场地是在浙东驾校哪里。不过，好像8月份都是红外线了，场地在哪不清楚。
我12日下午去练习场地，每个人90元，也就三四个小时，每人开不了几趟。
个人觉得去考场练习是很有必要的。
这个相信我。

2022浙江省考舟山报名人数

总共缴费人数5921人。

2022年浙江省各级 机关单位 考试录用公务员(含 参照公务员法管理 的工作人员)的报名、资格初审、缴费和改报工作已于近日结束。 鼎足教育网

按照《2022年浙江省各级机关单位考试录用公务员公告》规定，全省86个职位、103名计划因无人报考或达不到开考比例予以取消;38个职位、46名计划因达不到开考比例予以核减。经改报名，各职位最终缴费报名人数已确定，具体情况附后。

舟山地区 总共招考人数198名，总共缴费人数5921人，其中舟山市社会保险事业管理中心工作人员 一级科员 竞争比最高1:617。

招考的范围和对象：

1、省级机关招考对象为:具有本科以上学历并取得相应学位的人员。

2、符合下列情形之一的，可以报考省属单位：

（1）具有本科以上学历的人员。

（2）浙江省生源或户籍的大专学历人员（以2021年11月10日的 户口所在地 为准）。

要求本科以上学历的职位，均须取得相应学位。 生源地 是指经高考，被高校录取时户口所在地。

3、省属单位 面向服务基层项目人员 招考对象为：

（1）参加我省“选聘到村（社区）任职高校毕业生”（以下简称大学生“村官”）项目服务满2年，且历年年度考核称职以上的人员。

（2）参加团中央选派的“ 大学生志愿服务西部计划 ”和我省选派的“大学生志愿服务山区、海岛、边远地区计划”（原“大学生志愿服务欠发达地区计划”）（以下简称“两项计划”）服务期满、历年年度考核称职以上，且累计具有2年以上 基层工作经历 的人员。

上述（1）（2）人员离开服务岗位后，享受定向考录政策的期限为5年，如2017年已不在服务岗位的，期限为2018-2022年，依此类推。

在军队服役满5年以上的浙江省生源或户籍的普通高校毕业生 退役士兵 共享省属单位面向服务基层项目人员招录计划。

普通高校毕业生退役士兵是指：普通高校大专以上毕业后参军入伍，现已退役的人员；被普通高校录取或就读期间到部队服役，退役后继续学习并取得大专以上毕业证书的人员。

4、市级机关单位面向服务基层项目人员的招考对象参照省属单位执行，具体由各市公告明确。

5、县级机关单位面向服务基层项目人员的招考对象为：参加我省大学生“村官”项目服务满2年、历年年度考核称职以上，且仍在岗的人员；参加大学生“村官”项目服务满2个聘期、历年年度考核均为称职以上，且离岗未满3年的人员。

在军队服役5年以上的普通高校毕业生退役士兵共享县级机关面向服务基层项目人员招录计划。具体由各市公告明确。

2019年舟山中考作文题目,如何审题立意点评解析（评分标准）

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舟山市中考作文题目,如何审题立意点评解析（评分标准）

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舟山市中考语文很多同学都怕写作文，不知道怎么办才更有效。于是，有的在考前拼命猜题;有的干脆找来各种类型的佳作例文，死背一通。殊不知，这样的做法既累人，又无效。作文，实际上就是将你看到的、听到的、想到的写下来，和大家交流你的思想。舟山市中考作文，大多以记叙为主，写作时把握好“我手写我心”的原则，适当借助一些构思技巧，尽可能地表达自我感受，千万不要去套例文。

舟山市 中考作文题目, 如何审题立意点评解析（评分标准） 主要精力放在以下几方面：

1、舟山市中考作文读懂提示明确立意

审题能力实际是考生必备的一种能力，牵涉到筛选、提取信息，进行理性分析，然后综合、归纳、概括、提炼能力的考查。“上海市中考作文分项相加评分表”第一列第一句就是：题意理解正确，中心鲜明，可见“题意理解”的重要性，而“题意理解”实际包含了作文提示语的理解和作文题目的理解。

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2、舟山市中考作文关于作文提示语

近几年舟山市中考语文的作文题，或多或少都有一定的提示语，我们同学在动笔前，一定要先仔细阅读这些提示语，因为它不仅仅是写作要求的提示，有时候它还是一种写作思路的提示。

比如作文题是“记住这一天”，提示语中说：这一天，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让这一天变得不同凡响。同学们不仅要从中把握住这一天的特征：“不同寻常”或“不同凡响”，更可以从中捕捉到这样的信息：作文可以写一整天发生的事，也可以写这一天中“某一时刻”发生的事，关键是要能借助有效、生动的叙述和描写真切地反映为什么这一天是“不同寻常”、“不同凡响”的。

再比如以“充满活力的岁月”为题的作文，写一篇600字左右的文章。提示语是：在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力;在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。更多的是提示考生选材组材的角度：可以写丰富多彩的校园生活，也可以写和谐温馨的家庭生活，还可以写日新月异的社区、家乡、祖国等各层面的生活，关键在于哪一层面的生活自己更有话想说，有话可说。

3、舟山市中考作文关于作文题目

每一个作文题目中，都有一个决定作文中心立意点的词语，我们可以把它称为“主题词”。如果作文题是一个词语的话，那么它的主题词通常就是题目本身，如《喝彩》、《我》等;很多时候作文题是一个短语，甚至一个短句，那么研读题目，找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。如《我也衔过一枚青橄榄》，作文题中的主题词是“青橄榄”，青橄榄的特点是先酸涩后甘甜，就如同我们成长过程中历经磨难方能采摘到的成功果实，推敲出这一点，文章的中心立意点恐怕也就不言而喻了。但是，审题到这里，远没有结束，我们还必须进一步探究题目中的“我”、“也”、“一枚”等词语的作用。“我”，说明文章该以第一人称写，写自己的经历;“也”，是针对那年阅读文章《好吃的苹果平凡的脸》而言，是以读引写;“一枚”，说明只要写一次收获。只有将这些因素综合起来考虑，我们的审题过程才算完整，题意才有可能理解正确。

因此，我们说，作文题目的审题，不仅要准确找出主题词，还要逐一推敲题目中其他词语的修饰限制等作用，要将它们进行综合全面的思考，忽视任何一个词都有可能造成审题偏差。

4、舟山市中考作文重视语言的积淀量

语言是思维的载体。“能正确表达自己的思想，语言流畅，有一定表现力”，是中考作文中语言能力应该追求的目标。但是，语言能力不会一蹴而就，它的提升需要大量的阅读积累，需要反复的实践运用，然后在潜移默化中内化为自己的语言，并逐渐使自己的语言变得丰富。

一般而言，富有表现力的语言离不开修辞手法的准确运用，比喻、排比、设问等都是同学们经常接触的，那么写作时不妨适当的运用一些，它们可以使你的文字焕发光彩。如“生活是一部电影，一部没有主角而又人人是主角的电影;生活是一首乐曲，每个人都是跳动的音符，缺了谁，乐曲都不会动听;生活也是一盘棋，人人都是其中的一枚棋子，虽然每枚棋子的位置不同，但它们都在发挥着自己的作用。”又如“时间好比一条无形的河流，它无声地流过每一个人的身旁。时间如同一位公正的法官，它公平地对待每个人的是与非。”短短的两三句话，精彩凝练，又穿透哲理，使文章深意叠出。

要使文章富有表现力，我们还不能忽略描写的作用。人物描写、环境描写;正面描写、侧面描写等等，都可以在构思时下一功夫琢磨。要使语言富有表现力，我们也不妨“移花接木”，将古诗词经典，乃至广告语、流行歌词等移接到自己的文章中，使文字显得生动活泼。如鲁迅《社戏》中的“至于我看那好戏的时候，却实在已经是‘远哉遥遥’的了……但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’了”，句中的“远哉遥遥”、“免念‘秩秩斯干幽幽南山’”恐怕要比“很遥远”、“免念《诗经》”生动许多。

这里要特别提醒同学们的是，语言的通顺、流畅在于写作者自己思想情感的真实流露，而不在于套背一些华丽的词藻。语言依附于思想才有生命，否则，再华美的词句也是空洞乏力的

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