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离中考还有几天,我该怎么复习各门学科?急用

2024-09-25 04:30:57 | 鼎足教育网

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离中考还有几天,我该怎么复习各门学科?急用

怎样更系统、更全面地进行中考复习?

如何进行中考复习 复习是对所学的学科知识、技能和方法从更高的层次和角度重新认识,再学习的过程,不是对旧知识的机械重复。通过复习,可以使学生形成完整的知识结构,建立科学知识间的层次联系,感悟学科的思想方法,形成对学科整体的认识和体会,形成快速的解题能力。 在总复习中要吃透中考考试说明和《课程标准》,领会其实质,从而把握复习的大方向。 一、要注意复习的针对性 1.计划的针对性。老师要制定备考计划,同时指导每个学生要针对自己的实际情况制订一套自我复习计划,避免复习中的盲目性和随意性,在跟着老师走的同时注意抓自己的薄弱环节,集中精力逐一突破。 2.内容的针对性。由于总复习的时间是有限的,因此复习时要把握好主动方向,即内容要有针对性。其具体做法是:先明确中考的考试范围,即按本市的考试说明要求进行复习,不要随意加深和扩大复习内容,尤其是对某些新增、删的知识要做到心中有数,从而避免无针对性的复习,浪费时间和精力。 3.复习资料的针对性。好的复习资料可使复习效果更上一层楼,近年来市场上各种各样的复习资料很多,有些资料粗制滥造,有些资料比较陈旧,题目过于呆板或过于繁杂,不符合课程标准的要求,所以复习资料要少而精,最好是精选2008年各地的优秀中考题,做成模拟题集,或分专题训练,或作典型题反复练,可得事半功倍的效果。 二、要注意知识的完整性,不遗漏知识点 复习中严格按照我市编写的考试说明,做到全面详尽。要重视双基的复习与掌握,重视知识间的联系,注意复习的基础性、层次性,控制好复习的深度和广度,处理好概念的规范与知识的灵活运用、处理好定性理解与定量表述以及文字阅读、表达能力培养的关系。 如化学科:以元素化合物知识为载体,将抽象的化学概念和理论具体化、习题化,有机地融入实验内容,提高学科内容部分知识的综合。发挥化学是一门实验学科的特点,利用演示、分组实验调动学生复习兴趣,克服复习时只讲实验不做实验的现象,要让学生再次动手,并在做实验的过程中,积极思考做过的实验的目的、原理、步骤、装置和实验现象,多从整体的角度考虑实验过程,真正理解各个实验设计的道理,学习通过实验解决问题的思路和方法。并适当做一些探究性实验。 三、要注意复习的阶段性 (3月底前要求完成新课教学。) 第一阶段(4月1日—5月1日):分块复习,抓基础知识。 以教材为根本,结合考试说明和《课程标准》的要求,形成完整的知识体系,将基础知识通过点线面连成知识网络。如化学科,以C、H、O、Fe为中心形成元素化合物网络;以质量守恒、溶液中溶质质量分数为中心形成计算网络;以药品、仪器装配形成实验技能体系。 这一阶段还要注意重视教材、《课程标准》、教学参考书的阅读,很多考题是从课本的题目加以改造,包装而成的,或是取材于课本和《课程标准》的情景素材。注意联系实际,特别是联系当地发生的与化学有关的新闻(如近期沸沸扬扬的“苏丹红”事件),扩大学生的知识面,让学生了解身边常接触的化学物质和化学原理及化学现象。注意化学用语的规范训练以及文字表达能力的培养。 第二阶段(5月1日—6月1日):培优补差,综合演练。 如化学科:要密切联系实际,以环境保护、高新技术、生活健康、生态平衡、化工生产、资源和能源等社会广泛关注的问题,或近一两年发生的重大的与化学有关的事件做为背景,设计一些情景新颖、内容广泛的题目,用以考查学生对所学知识的理解和应用,培养综合解题能力。并结合本地的实际情况,培养学生关心自然,关爱自己及身边的生存环境的科学态度和社会责任感,考查对生活中的事物、现象的观察和解决问题的能力。精选2007年和2008年体现新《课程标准》理念的典型题目进行练习。要真正领会这些题目的意义,做到融汇贯通,举一反三,掌握解这些题目的思路、方法和规律。题目在于精,而不在于多。 第三阶段(6月1日—6月20日):重点强调,模拟训练 广泛收集信息,摸拟、实战训练。 四、注意心理调节及作息时间调节 老师和学生都要调整好自己的情绪,适度焦虑,提高时间的利用效率。

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高中要选科了怎么办啊啊

鼎足教育网(https://www.dingzu.com)小编还为大家带来高中要选科了怎么办啊啊的相关内容。

虽然已经看过这么多的政策分析,听过这么多选科案例,究竟如何选择科目组合才是对孩子最好的选择,这对很多家长来说,还是一个世界难题!

每个家长都不想让自己的孩子当新高考旗下的“小白鼠”,用3年的努力,却换得一个限制报考的结果。

为了帮助家长从根本上解决新高考政策下的这一系列的问题,知涯升学决定拿出干货,“手把手”教大家如何选科!

只要跟着下面知涯升学总结出的选科3部曲走,保证大家可以匹配出最优选科组合!

由于目前各省的新高考选科的模式并不统一,除了大家常听到的3+1+2的选科模式,还有3+3和7选3的选科模式。

各省的选科模式不同,代表着其背后选科组合的排列也并不完全相同,因此大家首先要确定自己是属于哪种选科模式呢?

当然,最快捷的办法就是打开知涯升学APP里的“新高考选科”功能,里面收录了全国近3000所高校的历年招生数据。

只需选定自己的高考省份,系统会根据省份,自动匹配出该省的选科模式,还提供了“3种选科模式”供大家参考。

1、专业明确者,选择“按专业选科目”。

高中生未来的发展方向非常明确,如果你对自己未来将要报考的专业已有清晰定位,那么,应当首先选择与今后发展关系最紧密的学科。而不能为了“求热门”“钻冷门”而选择别的科目。

举个例子:孩子想就读“临床医学”专业,该如何选科?

首先让我们打开“新高考选科功能”——进入“按专业选科目”。

选择“医学”——“临床医学”专业,里面不但给大家推荐了不下5种选科组合,还能帮你总结出“选科组合的最低要求”,帮你优中选优!

更人性化的是,知涯升学里面还对应有所有专业的“专业简介”以及来自真实的学长学姐们的“专业评价”!帮助你快速了解该专业背后的学习信息和就业方向!

2、偏科明显者,选择“按科目选专业”。

高中生应当把每门功课都学好,避免出现“红灯”。但在各门学习追赶进度的情况下,出现一定的“强势学科”,也是无可厚非。

新高考给予考生更多的选择,一定程度上也是鼓励“适当偏科”的学生的。

举个例子:3+2+1模式下,孩子物理和地理比较强势,但是其他3科的成绩都不上不下的,也没别的特别偏好,究竟如何选科最优?

首先,让我们打开“新高考选科功能”——进入“按科目选专业”——再依次选定“学科”。

可以看到,根据所选的不同学科,系统将智能换算出该选科组合背后,所在全国高校范围内,匹配到的专业和院校数目。

下面按顺序排列着全国所有可选专业类,可根据你的偏好,选择专业门类下的专业小类,查看该专业的“专业简介”、“院校排名”以及“真实评价”。

3、迷茫不定者,选择“智能选科”

假如你说不清楚自己究竟哪门功课相对较强,对所有学科的偏好都很一般,成绩还经常起伏不定的话,如何选科?

相比较一味的随大流选科,后期学习中,不但会造成孩子在有限的时间内,学习精力难以集中利用,更不利于在高考中取得好成绩。 鼎足教育网

那还不如试试知涯升学里的“智能选科”模式。

首先,让我们打开“新高考选科”——进入“智能选科”模式。

通过4大维度测评,知涯升学将快速帮你匹配“推荐组合”。

根据系统智能匹配的选科组合,学生可直接查看下面的专业门类以及“专业简介”。

3种选科模式,对应3种选科情况。

无论你目前面临哪种选科模式,知涯升学都能为你提供新高考选科帮助!

其实历年来大学的选考科目1万多个专业(类)中,物理学科就占了八成多,其次是化学,而选考要求最少的是政治学科。当然,虽然每年各高校可能会对选考科目有细微调整,但调整的范围的幅度一般都非常小。所以即将面临选科的同学们,也可以参考一下这个数据。

最后,祝福大家,在知涯升学的指导下,匹配出最适合自己的个性化选科组合哦

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标签: 中考
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