贵州财经学院是不是985学校 贵州财经学院考多少分能上

贵州财经大学是几本院校学费一年多少？宿舍怎么样2023分数线多少

贵州财经大学是位于贵州省贵阳市，以经济管理为主体，法、哲、文、教、艺、理、工协调发展的财经类大学。今天边肖就给大家具体介绍一下贵州财经大学有多少所院校？宿舍怎么样？2020的分数是多少？

贵州财经大学的前身是贵州财经学院，创建于1958年。1992年，贵州财经学院与贵州规划管理干部学院合并，组建新的贵州财经学院。2021年3月，教育部发文同意贵州财经大学更名为贵州财经大学。2021年7月，学校被教育部评为全国毕业生就业典型体验型大学。2021年6月入选全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。

贵州财经大学有两个校区，分别是花溪校区和鹿冲关校区。其中，主校区花溪校区位于国家开发新区& # 8211；贵安新区花溪大学城总占地面积5029亩，总建筑面积940530平方米。现有全日制学生22000余人，其中本科生19000余人，研究生1796人，国际学生21人。

目前学校有18个学院，包括经济学院、工商管理学院、大数据统计学院、会计学院、公共管理学院、信息学院、数学与系统学院、管理科学与工程学院、文法学院、外国语学院、艺术学院、国际学院等。还有62个本科招生专业，涵盖8个学科。

在开设的众多专业中，会计、旅游管理、农村区域发展、市场营销、工程管理、金融被列为教育部特色专业。信息管理与系统、统计学、市场营销、旅游管理、金融学、信息管理与信息系统、人力资源管理、财务管理被列为省级示范专业。

因为教育部门没有明确规定有多少所大学，根据贵州财经大学的说法，贵州既有本科第一批招生，也有本科第二批招生，只是部分专业在第一批招生，所以我们通常认为贵州财经大学是两所大学。如果贵州财经大学是你们省的第一批招生，你也可以说是大学。

接下来我们来看看贵州财经大学的宿舍条件和学费。贵州财经大学的宿舍都是四人间标配，每个宿舍都配有空卫生间，饮水机，生活阳台，洗漱台，整体来说还是挺不错的。贵州财经大学学费严格按照省有关部门批准的收费标准执行。各专业具体学费请参考下表:

本科生学费标准序号专业名称收费项目计费单位收费标准备注1经济学学费元/每生/学年41002经济统计学学费元/每生/学年41003资源与环境经济学学费元/每生/学年41004财政学学费元/每生/学年41005税收学学费元/每生/学年41006金融学学费元/每生/学年41007金融工程学费元/每生/学年41008保险学学费元/每生/学年41009投资学学费元/每生/学年410010国际经济与贸易学费元/每生/学年410011法学学费元/每生/学年410012社会工作学费元/每生/学年410013教育技术学学费元/每生/学年420014汉语言文学学费元/每生/学年410015汉语国际教育学费元/每生/学年410016广告学学费元/每生/学年410017传播学学费元/每生/学年410018数学与应用数学学费元/每生/学年420019自然地理与资源环境学费元/每生/学年420020人文地理与城乡规划学费元/每生/学年420021应用心理学学费元/每生/学年420022统计学学费元/每生/学年420023计算机科学与技术学费元/每生/学年420024软件工程学费元/每生/学年420025网络工程学费元/每生/学年420026管理科学学费元/每生/学年410027信息管理与信息系统学费元/每生/学年410028工程管理学费元/每生/学年410029房地产开发与管理学费元/每生/学年410030工程造价学费元/每生/学年410031工商管理学费元/每生/学年410032市场营销学费元/每生/学年410033会计学学费元/每生/学年410034会计学（国际会计方向）学费元/每生/学年410035财务管理学费元/每生/学年410036国际商务学费元/每生/学年410037人力资源管理学费元/每生/学年410038审计学学费元/每生/学年410039农林经济管理学费元/每生/学年410040农村区域发展学费元/每生/学年410041公共事业管理学费元/每生/学年410042公共事业管理（城镇管理方向）学费元/每生/学年410043行政管理学费元/每生/学年410044劳动与社会保障学费元/每生/学年410045土地资源管理学费元/每生/学年410046物流管理学费元/每生/学年410047电子商务学费元/每生/学年410048旅游管理学费元/每生/学年410049旅游管理（涉外旅游管理方向）学费元/每生/学年410050旅游管理（旅游传媒策划与管理方向）学费元/每生/学年410051酒店管理学费元/每生/学年410052会展经济与管理学费元/每生/学年410053英语学费元/每生/学年410054商务英语学费元/每生/学年410055日语学费元/每生/学年410056音乐学学费元/每生/学年900057舞蹈学学费元/每生/学年900058环境设计学费元/每生/学年900059教育学学费元/每生/学年41002021年后依据黔发改收费〔2014〕642号文件实行备案制（2021年新增专业）60西班牙语学费元/每生/学年41002021年后依据黔发改收费〔2014〕642号文件实行备案制（2021年新增专业）61网络与新媒体学费元/每生/学年4100同上62城市管理学费元/每生/学年4100同上63翻译学费元/每生/学年41002021年后依据黔发改收费〔2014〕642号文件实行备案制（2021年新增专业）64大数据管理与应用学费元/每生/学年41002021年后依据黔发改收费〔2014〕642号文件实行备案制（2021年新增专业）65金融数学学费元/每生/学年41002021年后依据黔发改收费〔2014〕642号文件实行备案制（2021年新增专业）66艺术管理学费元/每生/学年90002021年后依据黔发改收费〔2014〕642号文件实行备案制（2021年新增专业）

由于贵州财经大学2020年的录取分数线还没有在网上公布，这里可以参考2021年贵州财经大学在各省的录取情况。具体数据见下表:

高考省份科目批次批次分数线投档分录取分安徽文科本科二批504549安徽理科本科二批426493北京文科本科批480516北京理科本科批423496福建文科本科二批464492福建理科本科二批393420广东文科本科批455538广东理科本科批390478广西文科本科二批388415广西理科本科二批347350贵州文科本科一批542550贵州文科本科二批453532贵州理科本科一批470488贵州理科本科二批369459海南文科本科批-A批593648海南理科本科批-A批539568河北文科本科二批461519河北理科本科二批379475河南文科本科二批447499河南理科本科二批385441黑龙江文科本科二批-B段424426黑龙江理科本科二批-B段372394湖南文科本科二批523548湖南理科本科二批448464吉林文科本科二批-A段372411吉林理科本科二批-A段350353江苏理科本科二批307318江苏文科本科二批277277江西文科本科二批502529江西理科本科二批449449辽宁文科本科批482506辽宁理科本科批369453宁夏文科本科二批455520宁夏理科本科二批381439山东文科本科批-普通批503549山东理科本科批-普通批443511山西文科本科二批-A类481509山西理科本科二批-A类432443陕西文科本科二批400512陕西理科本科二批363466天津文科本科批-A阶段428467天津理科本科批-A阶段400435云南文科本科二批480533云南理科本科二批435449浙江不分文理第二段496559工商管理类（中外合作办学）浙江不分文理第二段496557工商管理类（中外合作办学）重庆文科本科二批458515重庆理科本科二批435485

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贵州财经大学商务学院是985还是211大学？

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高考 填报志愿 时， 贵州 财经 大学商务学院是 985 还是 211大学 是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，根据公开信息可知： 贵州财经大学商务学院不是 985大学 ，也不是 211 大学。

全国共有115所211大学，39所985大学，其中贵州有1所211大学，0所985大学，而且教育部门不再接受211和985大学申报。

点击这里查看全国211大学名单和排名情况

点击这里查看全国985大学名单和排名情况

1、贵州211 大学名单 （1所）

序号	学校名称
1	贵州大学

2、贵州 985大学名单 （0所）

暂无

3、211工程和985工程简介

211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设 工作 ，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。

985工程，1998年5月4日，时任国家主席江泽民在庆祝 北京 大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。

4、贵州财经大学商务学院简介

贵州财经大学商务学院（Business School of Guizhou University of Finance and Economics）创建于2020年，学校位于贵州省惠水县，是一所经贵州省人民政府批准、教育部确认，由贵州财经大学按新机制和新模式举办，以经济学、管理学学科为主体，兼有理学、工学、文学、法学等学科，实施本科学历教育的综合性财经类 独立学院 。

贵州财经大学商务学院实施以全面素质教育为宗旨的人才培养模式，突出厚德、博学、笃行、鼎新的教育理念；树立以人为本、德才并重的育人标准；确定专博结合、和谐发展的培养规格；强化注重素质、突出能力的人才培养目标。