2024-06-24 10:11:51 | 鼎足教育网
春季高考是缓解夏季一次高考对考生的压力,带给考生更多的接受高等教育机会的高考。有利于延缓社会就业的压力,为全面实施素质教育创造了宽松的环境、有利于提高办学效益,促进高校加快教学和管理等方面的改革。
春季高考与传统的夏季高考不尽相同,其主要特点有两个方面:首先,高校有了更多的自主权。在招生计划上有调节权,生源质量好、学校条件许可,可适当扩大招生名额。
其次,考生有了更多的选择权。除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外,凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考。
2000年北京春季高考报名人数少于计划人数,招生计划1715人,报名人数1101人。
从1999年底北京的春考报名启动开始,许多人就担心招生计划会落空。这个忧虑并非空穴来风。在北京计划招生1715人,其中,本科生仅有102个名额,并且,应届考生不能参考。 鼎足教育网
“吸引力不大。”不少当年参加过春考的考生和老师都这样评价。
2000年春高考最后实际录取人数不足400人。录取分数按照百分制计算,每科平均仅为理科40分和文科38.7分。
2001年,北京总结了前一年的工作经验,加大了本科的招生数量。1440人的招生计划,本科计划为512人。一些热门专业也加入到春季高考之中。
2002年的势头看起来更好。
2003年春季高考达到顶峰。计划招生人数、报名人数均创历史新高。2004年北京的8所市属高校退出春招。计划招生缩减到1500人,实际录取1012人,仅2200人报名。
2005年,北京春季高考的报名人数1466人,计划招生人数1542人。又一次报名人数少于招生人数。
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